人教版高中地理必修三知识点资料.doc

1 人教版高中地理必修三知识点资料第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响一、区域的定义:地球表面的空间单位,人们在地理差异的基础上按照一定的指标和方法划分出来的。指标和方法不同,区域的类型也不同。二、区域的特点:有的边界是明确的(行政区),有的边界是过渡性质的(干湿地区);层次性注:两个区域,按照不同的指标,地理界线是不同的。三、地理差异对区域发展的影响长三角和松嫩平原的对比长三角(华东地区、沪宁杭地区):读图和文字得到下列信息: 1、定位: 30° N~32 °N, 120 ° E~122 °E, 东部沿海的中部, 太平洋的西岸,与日本隔东海相望。 2、地形:以平原为主,地势平坦 3 、气候:亚热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期,温暖时间长,作物的生长期长。 4 、土壤与耕地:肥沃的水稻土,耕地较为分散,多为水田,人均耕地低于全国平均水平。 5、水系:长江、京杭运河、富春江、钱塘江、黄浦江 6、作物:水稻、冬小麦、油菜、棉花 7、矿产资源贫乏。 8 、综合性的工业基地(发达农业的基础上发展轻工业,利用交通优势进口矿产发展重工松嫩平原(和三江平原、辽河平原构成东北平原) 1、定位: 43° N~48 °N, 125 °E附近 2、地形:平原为主,地势平坦 3、气候:温带季风气候,雨热同期,降水主要集中在七八月份(大陆性稍强),温暖时间短,作物的生长期短。 4 、土壤与耕地:肥沃的黑土,耕地较为集中,多为旱地,人均耕地多,有利于机械化的推广,耕作方式相对粗放,亩产量低于全国平均水平。 5、水系:嫩江、松花江 6、作物:春小麦、大豆、玉米、甜菜(辽南为冬小麦) 7、矿产:有丰富的石油资源。 8、工业:我国的重化工基地。四、区域不同发展阶段地理环境对区域的影响是不同的。以长江中下游平原为例为例来分析 1、开发早期:黏重的土壤和稠密的水系成为农业发展的障碍。 2 2、开发时期:随着科技的发展,化不利的自然条件为有利的条件。 3、农业时期:成为我国重要的粮仓和棉花、桑蚕的产地。(为什么) 4 、工商业时期:稠密的水网再次成为农业发展的障碍,粮仓地位、棉花生产地位均让位于其他地区。第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 1 、地理信息技术: RS (遥感) ,GPS (全球定位系统) ,GIS (地理信息系统), 熟悉中英文 2 、地理信息技术的应用:环境监测、城市管理、资源普查、灾情评估、农业生产、台风预报等等。 3 、地理信息技术大众化趋势: GPS 汽车导航、城市多媒体地理信息、空间信息网站 4、 RS 的定义: 利用装载于飞机或者航天器、卫星等上面的设备,对地面进行远距离的感知。关键的装置时:传感器原理:不同物体发射的电磁波不一样主要环节:目标物——传感器——处理装置——遥感图像应用: 5、 GPS 组成部分:空间部分、地面部分、用户设备利用 GPS 可以得到精确的三维坐标(经纬度和高程) 应用:汽车导航、空间定位、农业灌溉 6、 GIS :是一种计算机系统,需要人来操作(输入信息、管理、分析、表达) 数据源:统计数据、田野调查数据、遥感图像应用:空间分析、查询检索在 RS 的的基础上,可以利用 GIS 来动态监测或预报台风的监测就是利用的 RS 和 GIS 技术第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例一、荒