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哈师大附中 2011 年高三第三次模拟考试哈师大附中 2011 年高三第三次模拟考试语文试题标准答案及评分标准一、1、B 亚里士多德认为悲剧将其引发的恐惧和哀怜“净化”或“发散”掉,对人心理起健康作用,才产生“喜感”。2、B 戏剧家创作悲喜混杂剧是悲喜剧不能严格划分的表现, 而不是理由。3、D(A悲喜剧的区别不在于此; “突然荣耀感”只是喜剧让人发笑的一种解释。B 原文为“莎士比亚的悲喜混杂剧大半在主情节之中穿插一个副情节”。C 原文说“只要题材重要就行”, 并且“常用的主角”是一般市民。) 二、 4、D 知:执掌,管理。 5、C(①是魏征从容应对太宗的话;③是魏征感谢太宗能够让自己阐述的观点; ④阐释的是道理,并不直接涉及魏征。) 6、B( 文章中太宗强调的是他任用魏征又超过齐桓公任用管仲, 而非“认为他的能力比管仲还要突出”) 7、(1 )魏征以前确实是我的仇敌,但他对所做的事尽职尽责,有值得赞许的地方。(采分点: “所仇”“足”“嘉”各1 分,句子大意 2分)(2) 魏征常常冒犯我的威严恳切地进谏, 不允许我做错误的事,这是我器重他的原因。(采分点: “切谏”“所以”“重”各1 分,句子大意 2 分) 8 .薛诗“月”后着一寒字,并与苍茫的山色共同营造了凄寒苍茫的意境, 诗人借凄凉的夜景, 抒发了与友人离别时的伤感之情; 王诗写“明月”何曾“两乡”, 写人虽分别两地, 却可共睹明月, 既写出了对友人的劝慰,也表达出诗人乐观的情怀。 9 .诗歌前两句实写离别夜景:蒹葭,夜霜,寒月,山色。第四句虚写了追随离人脚步的梦境。虚实结合,既营造了清冷空茫的意境,烘托了离别的凄凉, 又表达了主人公不忍离别的伤痛和对友人深深的思念。 10、⑴横无际涯朝晖夕阴⑵干戈寥落四周星山河破碎风飘絮⑶浩浩乎如冯虚御风而不知其所止三、 11.(1) DE (选 D项3 分,选 E项2 分,选 C项1 分) A项小说的结尾沃尔迪烈夫用手绢擦额头的动作无法看出他对文官的不满; B项文中没有大量的环境描写;C 项中省略号的作用与心理描写的作用不尽相同。(2)①有关苍蝇的描写写出了文官办公环境的脏乱。②通过描写文官努嘴吹苍蝇,伸手捉苍蝇并仔细观察,写出文官丑陋可恶的嘴脸。③借对苍蝇的描写表现了文官贪婪、不负责任的特点,揭示了社会的黑暗。④有助于情节的展开。(每点 2 分,答出其中三点即可) (3 )文官收到三卢布前,对沃尔迪烈夫置之不理,如“文官对空中喊一声,仿佛没看见沃尔迪烈夫似的”又如“文官只顾想心思……”;收到三卢布后,变得卑躬屈膝,对沃尔迪烈夫十分殷勤, 如“您有什么事要我效劳吗? ”又如“他殷勤而恭敬地陪着笑脸”。表现了文官贪婪冷漠、唯利是图的性格特点。(每点 2 分) (4 )这篇文章反映了俄国社会冷漠、官员拜金的黑暗现实。(2分) 文中的文官、沃尔迪烈夫以及看门人对这种社会现实都负有责任。①文官: 俄国黑暗社会中的官员代表, 不把为群众服务作为自己的职责, 而是将手中的权力当作谋财的工具, 正是这些官员造成了俄国统治阶层***。②看门人: 他充当了文官的帮凶, 在他“您就给他三卢布好了”的提示下,沃尔迪烈夫又掏了一卢布。③沃尔迪烈夫: 他是俄国社会普通群众的代表, 他在找文官办事的过程表现的十分“胆怯”, 当遭到冷遇后, 又主动选择掏钱办事。正是这些普通群众的软弱、纵容使得官员的胃口越来越大, 也助长了不良的社会风气。(每点 2 分) 四、 12.(1) DB(选D项3分,选B项2分,选A项1分)C项“外王”不仅指慈善家以其榜样作用带动众人同善, 而且还包括通过言论引发公众对慈善理念的反思; E项不少人质疑的内容不只是其承诺的真实性,还有他“裸捐”的动机; A项这两年他一直以各种方式的慈善言行成为新闻的主角、报纸的头条, 这两件事只是近期的慈善言行。(2) 陈光标对慈善事业投入的力度大( 给力):“陈光标荐母代言中国环卫工人”“陈光标赴台考察计划发放一亿红包”。执著:一直都在进行各种方式的慈善活动。高调: 四川地震发生两小时后就率领 60 辆大型挖掘机,致信巴菲特与比尔· 盖茨宣布“裸捐”。(每点 2 分) (3) 个人的贡献再大, 对解决国家的困难也是有限的,(2分) 但仍要以自己的有限财力和行动力,去力所能及地帮助别人,(2 分)我捐款的最大意义是引发人们的思考,激励大家同善。(2 分) (4 )观点、引据、分析、联系,各 2 分。五、 13、B .独到之处:指与众不同的特殊的地方或见解。(A .怨声载道: 怨恨的声音充满道路, 形容人民群众普遍强烈不满。不合语境, 词义轻重失当。 C .漫不经心:随随便便,不放在心上。使用对象应是人。 D .高抬贵手:旧时恳求人原谅或饶恕的话,意思是您一抬手我就过去了。谦敬失当。) 14、D(A. 中途易辙