七年级地理下册 第八章 第三节 印度（第2课时）课件3 （新版）商务星球版.ppt

印度(第 2课时) 吃顿印度餐吃顿印度餐思考: ? ?来源于哪些粮食? 思考: ? ?来源于哪些粮食? ? ,运用地图说出农作物分布与当地自然条件的关系。? “绿色革命”的主要措施以及粮食生产取得的成效。? ,并说明工业分布与矿产分布的关系;举例说出印度高新技术产业在世界上的地位。目标引领目标引领咖喱炒米饭观察印度的传统食物,你能提出什么问题? 会提问会提问薄面饼“恰巴提”读图 8-3-4 并思考回答。 ? ? ? 问题导学问题导学小组讨论小组讨论根据地图和资料,分析农作物的分布与地形、气候的关系。小麦喜温凉气候,比较耐旱。水稻属于喜温喜湿作物,生长期间需要有充足的水分供给。棉花耐旱的能力强,光照要求高。黄麻喜欢低平的土地和潮湿的气候。印度农作物的分布及与地形、降水的关系。农作物分布与地形、气候的关系水稻东北部, 半岛沿海地区水稻需较多的水,此地区是平原且降水充足小麦德干高原西北恒河上游小麦耐旱能力较强,这些地区地面起伏平缓、降水较少理一理理一理棉花德干高原西北恒河上游耐旱的能力强,光照要求高,分布在干燥少雨地区黄麻恒河三角洲低平的土地和潮湿的气候印度为什么要进行“绿色革命”? 阅读思考阅读思考探求影响农业生产的因素工业大国工业大国原因分析高新技术基础工业独立之后独立之前比较工业部门自主阅读课文,完成表格印度是工业大国印度是工业大国积极引进外资和先进技术培养科技人才,努力发展本国经济。英国对印度经济的严格控制,印度当时科技水平相当落后。原子能、航天、计算机软件无钢铁工业、机械制造业、化学工业、棉麻纺织工业纺织工业、采矿业看图思考工业大国工业大国哪些工业城市?各自主要有哪些工业?分布有什么规律?