云南省景洪市第三中学九年级化学上册 第六单元 课题1 金刚石、石墨和c60教案2 新人教版.doc

金刚石、石墨和 C60 教学目标: 1 、知识与技能: (1 )能说出金刚石、石墨的主要物理性质和用途,知道金刚石与石墨物理性差别的原因是由于它们的原子排列不同。(2) 知道碳单质有金刚石、石墨和 C60 分子等, 无定形碳实际上是由细小的石墨晶体组成的,了解木炭具有吸附性及原因。 2 、过程和方法: (1 )通过几个简单可行的演示实验和实验探究,培养学生热爱实验、勇于探索的能力,排除对实验只是科学家的事的误解。(2 )能对展示或演示的资料分析、归纳。(3 )能认真观察实验现象,并会对现象分析归纳,总结出重要的知识点。 3. 情感、态度与价值观: (1 )发展的观点看待碳的单质。(2 )树立物质的性质决定用途的观点。二、教学重难点: 1. 教学重点:金刚石、石墨、木炭的重要物理性质和用途。 2. 教学难点: 对金刚石和石墨物性差异很大的原因的理解是本节的难点, 对于为什么木炭中的细管道能够吸有色物质的问题让学生带着悬念去思索。三、课时安排: 四、授课时间: 师:我们已经知道,物质由元素组成,由同种元素组成的纯净物叫做什么? 生:由同种元素组成的纯净物叫单质。师:不同种元素可以组成不同种单质,同一种元素可以组成不同的单质吗?大家讨论。生;不可以,一种元素应该只能组成一种单质。生:可以的。师:能举例说明吗? 生:我们学过氧元素就能组成氧气和臭氧两种单质。生:磷元素可以组成白磷和红磷。[教师一边小结一边板书]同种元素可以组成不同的单质师: 碳元素能否组成不同的单质?研究表明: 金刚石、石墨和 C 60 都是由碳元素组成的单质。今天,我们就来学****金刚石、石墨和 C 60。[板书]课题 1 金刚石、石墨和 C 60 [ 学生演示] 分别用刀和玻璃刀划玻璃? 师:谢谢这两位同学的表演(大家鼓掌),由于金刚石非常坚硬,所以可以用来刻划玻璃。我们大家也看一下玻璃刀上镶嵌的金刚石吧。[实物投影〕玻璃刀上的金刚石师:金刚石还有其他的性质吗?课前布置了大家到网上或书籍中查找有关碳单质的一些资料,不知你们查到没有?谁先说说有关金刚石的一些资料。生: 金刚石的化学成分是碳, 它是正八面体结构, 它的结晶发生在高温、高压条件下, 是岩浆作用的产物。金刚石无色透明或带蓝、黄、褐和黑色,有光泽;硬度为 10 ,是自然界硬度最大的物质;比重为 ;折光率为 ,具有强色散性。可以用来制作首饰、高硬度的切割材料、高温半导体材料等。师:谁还有不同资料要补充的吗? 生: 早在罗马时代, 就有人把金刚石雕刻成印章, 这是最早的金刚石的“工业用途”。事实上人们从自然界里开采出来的绝大多数金刚石是用于工业的。长期以来, 金刚石大多数的工业用途是利用它特别硬, 不易磨损的特性。金刚石可以用于切割玻璃, 制作钻头用于地质钻探、开采石油和打井等, 还可以切割水泥, 甚至大理石等建筑材料。至今, 只有用金刚石车刀才能加工超硬的陶瓷, 尚无其他代用品。金刚石还是优质的磨料, 金刚石砂轮用来磨削硬质合金,比碳化硅耐用一万倍。师:金刚石可以做装饰品──钻石,大家在商店里应该看过吧,我这里有一颗钻石, 我们一起欣赏一下。[实物投影] 钻石师:纯净的金刚石是无色透明的、正八面体形状的固体,经仔细琢磨后,成为装饰品──钻石,它还是天然界中存在的最硬物质,可以划玻璃、切割大理石等。[ 投影] 金刚石的