11四上11课去年的树课件.ppt

Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析?《去年的树》是小学语文四年级上册第三组的一篇讲读课文,讲述了这样一个故事:鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时答应树的请求----- 明年回来再唱歌给它听。可是第二年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了。鸟儿四处寻访,最后只找到由树做成的火柴点燃的灯火。于是,鸟儿在灯火前唱起去年的歌。它通过这样一个故事告诉我们做人要信守诺言,珍惜朋友之间的情意。文章主要通过小鸟和树、树根、大门、小女孩这四组对话来体现主题,对四年级学生的现有思维水平来说,他们基本在读课文时抓住主题--信守诺言,珍惜友情。小鸟的执着追寻,对诺言的尊重,传递给我们多少感到:这是一只多么重情义的小鸟啊。 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标?1、在阅读中,认识本课生字 6个“应、桩、斧、厂、音、燃”,理解文章内容,感悟文章的中心。受到信守诺言,珍惜朋友之间的情意”方面的感染;体会人、动物、植物(环境)之间的和谐发展。?2、能正确有感情地朗读课文,读出鸟儿和树桩、大门、女孩等不同的语气,感受童话的语言美、思想美、意境美。 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学重难点?教学重难点?教学重点:抓住小鸟与树离别时的对话及与树根、大门、小女孩四次对话的内容,感受当时的情景与人物的的心情,对“信守诺言,珍惜朋友间的情谊”深刻的认识。同时,练****有感情的朗读课文。?教学难点:悟读文中的角色对话,体会人物的心理。 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 朗读运用必须原野融化伐木人煤油灯细条条儿 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你的收获? 你的疑问? 你的感受? 自读思考 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-