八年级生物下册 8.2.1 生态系统的组成课件 济南版.ppt

课前预****请同学们自学课本,完成导学案【自主学****部分。 For example: 一片树林。在一定地域内,生物与环境形成的统一整体。一块草地。一个池塘。一块农田。一条河流。生态系统 Do you know ? 是地球上最大的生态系统。生物圈它包括。地球上的全部生物及其环境下列描述是生态系统吗? Why? 1、树林中所有生物。 2、一块农田里的肥沃土壤。 3、一个长满杂草、木耳,聚集着蚂蚁、老鼠的阴湿山洼。 4、取自池塘中的一滴水。 5、我们学校的花园。 Yes ! No! No! No! Yes ! 生物与环境形成的统一整体。总结规律: 自学 54-55 页,完成导学案: 1. 用概念图的形式归纳生态系统的四种组成成分、功能、地位。 。生产者消费者分解者非生物成分成分组成功能地位非生物成分生物成分生产者消费者分解者成分组成功能地位非生物成分生物成分生产者消费者分解者阳光、空气、水、土壤、温度等主要是绿色植物各种动物主要指细菌、真菌等营腐生生活的微生物把无机物制造成有机物、把光能转化成化学能为生物提供能量、营养和生存空间等最基本最关键的成分直接或间接以绿色植物为食将动植物遗体中的有机物分解为无机物必不可少必不可少相互联系相互依存生产者消费者分解者非生物成分生态系统的组成生态系统生物部分非生物部分生产者——植物(通过光合作用, 制造有机物,为自身和动物提供营养、能量、氧气等) 消费者——动物(直接或间接以植物为食) 分解者——细菌、真菌等微生物(分解动植物尸体成简单的物质,归还土壤,供植物重新利用。) ——阳光、空气、水、温度、土壤等