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12-03-20高一语文《杜甫诗三首登高》(课件).ppt
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12-03-20高一语文《杜甫诗三首登高》(课件).ppt
湖南长郡卫星远程学校 2012 年上学期制作 03 主讲:秦洁登高 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 湖南长郡卫星远程学校 2012 年上学期制作 03方法提示 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 湖南长郡卫星远程学校 2012 年上学期制作 03方法提示移情入境法 Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 湖南长郡卫星远程学校 2012 年上学期制作 03方法提示移情入境法展开想象与诗人形成共鸣, 甚至让自己化身为诗人,体味诗人所思所想所感。(怎么读?) Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 湖南长郡卫星远程学校 2012 年上学期制作 03方法提示移情入境法意象分析法展开想象与诗人形成共鸣, 甚至让自己化身为诗人,体味诗人所思所想所感。(怎么读?) Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 湖南长郡卫星远程学校 2012 年上学期制作 03方法提示移情入境法意象分析法展开想象与诗人形成共鸣, 甚至让自己化身为诗人,体味诗人所思所想所感。(怎么读?) 抓住诗中的形象,紧扣表现形象特征的词语,体味情感;(这首诗给你的总体感受是什么?具体分析。) Evaluation only. Evaluation only. Created with Client Profile . Created with Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 湖南长郡卫星远程学校 2012 年上学期制作 03方法提示移情入境法意象分析法知人论世法展开想象与诗人形成共鸣, 甚至让自己化身为诗人,体味诗人所思所想所感。(怎么读?) 抓住诗中的形象,紧扣表现形象特征的词语,体味情感;(这首诗给你的总体感受是什么?具体分析。) Evaluation only. Evaluation only. Created with Clien
12-03-20高一语文《杜甫诗三首登高》(课件) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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junjun2875
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