初中语文常用成语及解释.doc

1 初中语文常用成语及解释 :比喻姿态优美。招展:迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 :不能抑制自己的感情。已:停止。 :忍不住笑。 :形容心中伤感,情绪低落。 :本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段 :形容费尽心思。 :思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想。 :指没有邀请自己来的客人。速:邀请。 :人声喧闹的意思。鼎:古代一种三足两耳的锅。沸:水开。鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声。 10. 置之度外:不把它放在心上。度:考虑的意思。 11. 流光溢彩:形容色彩丰富,光亮夺目。 12. 人迹罕至:少有人来。迹:足迹。罕:稀少。 13. 随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。 :一边奔跑,一边告诉别人。 :形容呼吸时一张一合。 :形容想法离奇,不切实际。 :互相衬托。 :表示不幸的事接连发生。 :看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀:心。 :形容吃东西又猛又急。 :形容技艺达到了绝妙的境界。 :形容举动慌乱或没有办法应付。 :事情突然袭发生,来不及防备。 :你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。觑:看 :形容非常饥饿。 :指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 27 .小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。 28 .碌碌无为:平庸,没有特殊能力。 :指战争的可怕与残忍。 :即舍生取义,取:选取。义:正义。 :比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜。敝:破旧。珍:贵重爱惜。 :把天空当作幕,把大地当作席。 :比喻差别极大。壤:地。 :形容时间过得很快,弹一下手指头就过了很多年。 :生动逼真,像活的一样。 :形容很有文艺才能,并显露出来。 :厌恶、痛恨到极点。恶:厌恶。疾:痛恨。 :发出很大的响声,耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩:耳聋。 :另有一种巧妙的心思(多指文学,艺术方面创造性的构思)。 :突然死去。 :形容声音高低转折、和谐悦耳。 :出于自心的创造和裁断。 :远得不见踪影,没有消息。 2 :灵巧高明,超过寻常的,没有比得上它的。 :形容描绘得十分精妙逼真。肖:相似。 :形容文雅大方,优美而不粗俗。雍:和谐。 :交错纷杂,富有情趣。致:情趣。 :完整不可分割地构成一个整体。 :伟大的功绩。 :形容头绪繁多,情况复杂。 1曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。 3不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。 4不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。 5守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。 6耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。 14身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。 15目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。 16鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。 18充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。 19瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。 21出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22登堂入室: