初中七年级数学月考试卷质量分析.docx

初中七年级数学月考试卷质量分析
试卷包括填空题、选择题、解答题三个大题，共 120 分，以基础知识为主。对于整套试题来说，容易题约占 50%、中档题约占 20%、难题约占 30%，主要考查了七年级上册第一章有理数，这次数学试卷检测的范
初中七年级数学月考试卷质量分析
试卷包括填空题、选择题、解答题三个大题，共 120 分，以基础知识为主。对于整套试题来说，容易题约占 50%、中档题约占 20%、难题约占 30%，主要考查了七年级上册第一章有理数，这次数学试卷检测的范围应该说内容全面，难易也适度，注重基础知识、基本技能的测检，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。 试卷能从检测学生的学****能力入手，细致、灵活地来抽测每节的数学知识。打破了学生的****惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。
三、学生问题分析
根据对试卷成绩的分析，学生在答卷过程中存在以下几主面的
问题
、基本概念的考查上灵活、严谨、深刻，主要试题有（ 1—9、
11-15 、17-19、22）题，通过这些试题测试，可反映出学生对基本概
念理解的准确程度及领悟能力。
、基本计算能力有待提高。计算能力的强弱对数学答题来说，有着举足轻重的地位。 计算能力强就等于成功了一半， 如解答题的第
18、20 题，学生在计算的过程中都出现不少错误 .
3 、数学思维能力差这些问题主要表现在第 10 题，第 16 题和解
答题的 23 题，第 24 题.
、审题能力及解题的综合能力不强。如 22、23、24 题。审题在答题中比较关键， 如果对题目审得清楚， 从某种程度上可以说此题已做对一半，数学不仅是一门科学，也是一种语言，在解题过程中，不仅要要求学生学会如何解决问题， 还必须要让学生学会阅读和理解材料，会用口头和书面形式把思维的过程与结果向别人表达， 也就是要有清晰的解题过程。
四、从学生试题解答中，反映出教学中应注意的问题。
、分层教学过程中， 要把握为教学尺度， 教学过程要有针对性。
从试卷的选择题、填空题的情况看学生优劣不等，这说明学生
在基础知识的掌握上已经两极分化， 对普通生而言， 必须强化基础知
识的教学，不要使学生在基本知识的形成上出现较大差距， 要根据学
生的情况，有针对性地进行教学。
、重视初中生运算能力的培养。
从学生答题中可以看到计算题的失分率较高，许多重点生比普
通学生的计算题得分率还低， 而试题也没有要求较高的运算能力， 这说明学生的运算能力很差。而学生的运算能力是数学中的重要能力，因此有必要在教学时重视对学生运算方向的训练， 传授一些基本的算法、算理，强调运算的准确性。
、要引导学生注重考试经验的积累。
从学生试卷的解答过程中看到：学生在处理试卷时，答题经