天津市十二区县重点中学2009年高三联考(二)(生物).doc

2009 年天津市十二所重点中学高三毕业班联考(二) 理科综合能力测试生物部分理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分,共 300 分,考试用时 150 分钟。本部分为生物试卷,本试卷分第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共 80 分。第Ⅰ卷1至2 页,第Ⅱ卷3至4 页。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上,答卷时,考生务必将卷 I的答案填涂在答题卡上,卷Ⅱ答在答题纸上,卷Ⅱ答在试卷上的无效。第I卷注意事项: 1. 每小题选出答后, 把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号。 2. 本试卷共 6题, 每题 6分,共 36分。在每题给出的四个选项中, 只有一个选项是正确的。 1 .下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述,正确的是 A .磷是脂肪、 ATP 、 DNA 等不可缺少的成分,它是组成生物体的大量元素 B .酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子,脱氧核糖核酸控制酶的合成 C .植物生长素是一种蛋白质类激素,作用特点是微量高效 D .纤维素很难被人体消化吸收,它主要由 C、H、O 三种元素组成 2. 甲图表示某植物光合作用强度受光照强度影响的变化曲线。乙图表示该植物在两种光照强度条件下,光合作用强度受 CO 2 浓度影响的变化曲线,据图分析正确的是 A. 曲线①表示光强为 n 时的光合作用强度变化 点与 c 点相比较, c 点时叶肉细胞中 C 3 的含量高 点与 c 点相比较, b 点时叶肉细胞中 C 5 的含量低 D. 影响 c 点光合作用强度的因素只有 CO 2 浓度 3 .下列有关种群和群落的有关叙述,错误的是 A. 种群“J”型增长的数学模型 N t =N 0t?中,?表示该种群数量是一年前种群数量的倍数 B .建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 C .建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 D .样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法 4. 为探究影响人体酶活性的因素,某同学设计了一个实验方案, 见下表: 试管底物和试剂实验条件光合作用强度0光强甲 m n. . 光合作用强度0 CO 2浓度乙①② b. ca. . 11cm 3的蛋白块 37℃水浴; pH 8-9 21cm 3的蛋白块+4 mL 胰蛋白酶 37℃水浴; pH5 31cm 3的蛋白块+4 mL 胰蛋白酶 37℃水浴; pH 8-9 41cm 3的蛋白块+4 mL 胰蛋白酶 5℃水浴; pH 8-9 下面有关分析最合理的是 A .该探究实验的自变量是温度 号试管设置正确合理,为空白对照组 D .蛋白块和酶液应在混合均匀后再进行水浴保温 5. 某雌( XX )雄( XY )异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因(位于性染色体上)控制。现有三组杂交实验,结果如下表: 杂交组合亲代表现型子代表现型及株数父本母本雌株雄株 1 阔叶阔叶阔叶 234 阔叶 119 、窄叶 122 2 窄叶阔叶阔叶 83 、窄叶 78 阔叶 79 、窄叶 80 3 阔叶窄叶阔叶 131 窄叶 127 有关表格数据的分析,不正确的是 A .根据第 1 组实验,可以判断两种叶形的显隐性关系,确定叶型基因位于