天津市十二所重点中学2010年高三毕业班联考(二)(生物).doc

天津市十二所重点中学 2010 届高三毕业班联考(二) 理科综合能力测试生物部分理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分,共 300 分,考试用时 l50 分钟。本部分为生物试卷,本试卷分第 I卷( 选择题) 和第Ⅱ卷两部分,共 80 分。第 I卷1至2页,第Ⅱ卷3至4 页。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上,答卷时,考生务必将卷 l 的答案填涂在答题卡上,卷Ⅱ答在答题纸上,卷Ⅱ答在试卷上的无效。第I卷注意事项: 1. 每小题选出答案后, 把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2 .本试卷共 6 题,每题 6 分,共 36 分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。 1 .生物体内基本组成单位相同的一组物质是 A .植物生长素和动物的生长激素 B .动物的糖原和抗原 C .细胞膜上的载体和基因工程中的运载体 D .细菌的质粒和 T2 噬菌体的遗传物质 2 .下列关于细胞结构和功能的叙述错误的是 A .植物细胞衰老后,新陈代谢速度减慢,细胞质不再流动 B .细胞可通过细胞膜表面各种糖蛋白与周围环境进行信息交流 C .真核细胞内的生物膜能把细胞分成许多小区室,使多种反应互不干扰 D .神经元细胞的突触小体释放出的化学递质直接进入人体的内环境 3 .一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中 ATP 的生成速率与氧气浓度的关系②乙图可表示温室中一天内 2 CO 浓度的变化⑧丙图可表示酵母菌呼吸时 2O 浓度和 2 CO 产生量的关系, a点 ATP 产生量最大④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4 .下列关于细胞增殖的叙述,正确的是 A .二倍体生物有丝分裂后期,每一极均含有同源染色体 B .动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖 C .交叉互换发生于减数第一次分裂前期四分体中的姐妹染色单体间 D .在减数分裂过程中,等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期 5 .下图是生态系统中各成分之间的关系,下列有关叙述正确的是 A .图中可表示信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的 B .分解者所获得的能量是各种动植物总能量的 l0 %一 20% C. 物质循环是生态系统的基础, 能量流动是生态系统的动力, 信息传递则能调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定性 D. 生态农业利用了能量多级利用的原理,提高了能量在各营养级间的传递效率 6 .下图表示豌豆①、②两个品种和农作物⑧一个品种分别培养⑤、⑥、⑦、⑨品种的过程。下列叙述不正确的是 、 II 过程为杂交育种, ③自交后代中基因型 AAbb 的概率为 l/ 16 B. III 、和Ⅷ过程都用到植物组织培养技术,此技术必须在无菌条件下操作,早期培养都不需要光照 C .在 VI 中,利用质粒上的标记基因对受体细胞⑤进行筛选能得到⑦, 但还不能确定外源基因 D 能否表达 、II和 VII 的原理都是基因重组, IV和V 过程都需用到秋水仙素, VII I 能克服远源杂交不亲和障碍 2010 年天津市十二二所重点中学高三毕业班联考(二) 理科综合能力测试生物部分第 II卷注意事项: 1 用黑色墨水的钢