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安徽省合肥市第三十二中学2016年高考语文兰亭集序复习课件.zip

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安徽省合肥市第三十二中学2016年高考语文兰亭集序复习课件.zip晋王羲之兰亭集序王羲之《兰亭集序》王羲之王羲之《《兰亭集序兰亭集序》》王羲之: 东晋琅邪临沂人。字逸少,世称王右军,著名文学家、书法家,其书法“飘如游云,矫若惊龙”,被誉为“书圣”。(公元 303 —361 ) 天天下下第第一一行行书书“飘如浮云,矫若惊龙”教学目标? ,感受作者寄寓于山水中的情感,理解作者对人生的深沉慨叹。? ,通过品读、鉴赏、探究,体会文章中蕴涵的情致、理趣。? 。疑难字词?虽无丝竹管弦之盛虽世殊事异?引以为流觞曲水亦足以畅叙幽情?不能喻之于怀亦将有感于斯文?所以游目骋怀所以兴怀,其致一也?引以为流觞曲水一觞一咏?丝竹管弦之盛俯察品类之盛词类活用?少长咸集?少:少者,长:长者。形容词活用为名词?固知一死生为虚诞 ?数词用作动词,把...... ?齐彭殇为妄作 ?形容词用动词,把...... 看作相等意动用法文言句式?会于会稽山阴之兰亭 ?介词结构后置于会稽山阴之兰亭会?仰观宇宙之大?定语后置: 广大的宇宙死生亦大矣判断句悟言一室之内省略句重要句子?仰观/宇宙之大,俯察/品类之盛。?向之所欣,俯仰之间,已为/陈迹,犹不能不/以之兴怀, 况/修短随化,终期于尽!?固知/一死生/为虚诞,齐彭殇/为妄作。诵读明意,整体感知. ? ,读清句读,疏通文意。? ,读出语气、感情。?勾画出每段中最能体现作者情感的语句。乐乐痛痛悲悲

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