安徽省池州市东至三中2016年高考化学研讨会交流资料课件.zip

安徽省池州市东至三中2016年高考化学研讨会交流资料课件.zip东至三中金属元素非金属元素 Na Al Fe Cu HCNO SiS Cl 2009 2010 2011 2012 2013 2009 2010 2011 2012 2013 利用文字叙述从物质性质及原子结构角度利用表格从原子结构、元素性质递变及元素单质性质角度利用图表从元素性质递变、原子构成及单质用途角度利用表格从原子结构及物质性质角度利用表格从原子结构及物质性质角度位置推断原子结构性质递变化学键、分子间作用力化学方程式热化学方程式 2009 2010 2011 2012 2013 S原子核外电子排布式 Cu 原子核外电子排布式 O原子未成对电子数 Fe 最外层电子数氢化物稳定性、第一电离能最高价氧化物水化物酸性单质熔点、氢化物的稳定性电负性、氢化物的稳定性原子半径、第一电离能σ键、键的极性、键长微粒间作用力、氢键 Cu 与浓硫酸反应 Cu 2S在空气的燃烧(信息) SiCl 4与水反应(信息) Na 2O 2与 CO 2反应(标电子转移) AlCl 3与 NaOH 反应现象及 Si 与 HF 反应利用盖斯定律利用转移电子数利用盖斯定律利用质量在表格中以信息切入点形式体现《考试说明》对共价键等相关知识未作要求本题未涉及,选择题7涉及未涉及,考查了核磁共振, 选7有考查限定条件写离子方程式基本概念与理论物质结构和性质常见无机物及其应用 H C N O Si S Cl Na Al Fe Cu 元素化学方程式热化学方程式递变化合物单质化学反应原子构成粒子作用核素性质用途物质结构常温下状态、气味制取最高价氧化物的水化物为最强酸典型性质电负性粒子半径金属性非金属性第一电离能熔沸点氢化物的稳定性未成对电子能层电子能级电子轨道最外层电子电子运动状态种类电子层结构化合价化学键晶体类型价电子? 质量数中子数质子数分子间作用力氢键课本反应信息反应盖斯定律反应热主要用途一、研究《考试说明》,做好相应知识点的储备三、灵活运用基础知识,掌握解题技巧四、注重真题演练,强化核心考点五、提升细节处理能力,养成规范答题****惯二、研究近五年高考真题,把握高考命题思路我省通过 2009 — 2013 年5年的高考自主命题的发展, 25 题的命题思路,格式和考点分布已逐步趋于稳定,形成特色,主要体现在:考点分布全面,从元素在周期表中的位置到原子结构、元素性质递变再到化学键、晶体、物质性质等均有不同程度的涉及,元素推断切入直观,问题设计简洁。安徽 25 题通常是组合题,每小题相对独立, 各自考查不同的知识模块。解题时,首先要认真读题,根据题中所给的文字信息、图形信息、数据信息等提炼出重要的信息,然后分析每小题的考查方向,明确应该用哪部分化学理论知识来进行分析。最关键的是一定要清楚题中所提出的问题,最后结合相关理论知识对问题逐个进行正确作答。审题规范思维规范表达规范审切入点审关键字审表达要求抓结构特征抓递变规律抓性质特征是“审”不是“看”思维有序性与逻辑性用语规范表达完整周期、族的表示原子结构的表示大小、强弱顺序化学方程式的完整热化学方程式的表示 2014 安徽高考《考试说明》与 2013 《考试说明》在元素性质、物质结构一块无变化,预计 2014 安徽理综第 25 题仍是以元素为依托,利用文字叙述、表格或图表为切入点,对物质结构及元素周期律等相关知识进行综合考查。其核心考点仍是元素在周期表中位置、原子核外电子的排布、元素性质的比较、化学键、分子间作用力、氢键等晶体结构知识,同时结合化学方程式、热化学方程式书写、氧化还原等知识进行相关模块考查。