山东宁阳四中岳麓版高一历史必修一 第23课 祖国统一的历史潮流课件.rar

山东宁阳四中岳麓版高一历史必修一 第23课 祖国统一的历史潮流课件.rar执教人:万宝奎岳麓版必修一《政治文明历程》第23 课祖国统一的历史潮流山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue 图片导入大家知道这幅图片反映的是什么事件吗,对,是香港的回归。但是为什么会和祖国分离,为什么又能够顺利回归呢?本节课,让我们共同破解这一历史谜团。山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue “一国两制”构想形成的过程、内容和意义。(重点)、不利因素和实现祖国统一对中华民族复兴的重要意义。(难点) 重点难点 “一国两制”的理论和实践。 。课程标准第23 课祖国统一的历史潮流山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue (1)1981 年9 月,叶剑英阐述了和平统一祖国的“_____________ ”。(2)80 年代以后,***全面阐述了“一个国家,两种制度”的含义。①“一国”:在_____________ 的前提下。②“两制”:国家的主体实行_________ 制度,台湾、香港、澳门保持原有的__________ 制度长期不变,两种制度长期共存。九条方针一个中国社会主义资本主义山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue (1)1982 年宪法第 31 条规定,使“一国两制”有了__________________ 。(2)1984 年,全国人大____________ 上通过,正式成为实现祖国统一大业的指导方针。宪法保证六届二次会议山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue 阅读教材第 101 页思考题: “一国两制”构想的内涵是什么?提出这一构想的目的何在? 【提示】(1) 内涵: “一个国家”是指在一个中国的前提下主权和领土必须完整。在国际上,代表中国的只能是中华人民共和国,坚决反对“两个中国”或“一中一台”等分裂中国的图谋。“两种制度”是指大陆实行社会主义制度, 港、澳、台实行资本主义制度,保持原有的社会制度与生活方式不变。(2) 目的:在一个中国的前提下,国家的主体实行社会主义制度,台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变,两种制度长期共存,促进和实现祖国统一。= 山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue (1) 中国国力增强, __________ 不断提高。(2) “_________ ”构想的日渐完善。 (1) 经过①1984 年中英签署了《______________ 的联合声明》。②_______ 年7月1 日零时,中国政府对香港恢复行使主权。国际地位一国两制关于香港问题 1997 山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue (2) 意义①洗刷了中华民族的百年耻辱。②翻开香港历史新的一页,祖国____________ 迈出坚实的一步。 (1) 背景: 《关于香港问题的联合声明》的正式签署为其提供了成功范例。(2) 经过:按照 1987 年中葡《_______________________ 》, 于1999 年12月20日收回澳门主权。统一大业关于澳门问题的联合声明 (1) 是“________ ”构想运用的结果。(2) 为国际社会解决国家间历史遗留问题提供了借鉴。一国两制山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue 观察教材第 102 页香港、澳门交接仪式图片,从中可以获得哪些信息? 【提示】(1) 香港、澳门回到了祖国的怀抱,中国政府开始对香港、澳门恢复行使主权。(2) 中国人民洗刷了百年国耻,开创了历史发展新纪元。(3) 中国人民为世界和平、发展与进步事业作出了新的贡献。山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue (1) 停火: 1979 年元旦,全国人大常委会发表《_____________ 》,宣布了和平统一祖国的方针,同日停止炮击金门,实现两岸 30年来真正停火。(2) 交流: 80 年代以来,两岸通邮、______ 、通商的限制逐渐放宽,两岸民间交流增加。(3) 共识: 1992 年,两岸以民间团体对话形式在“海峡两岸均坚持___________ 原则”上达成共识。告台湾同胞书一个中国通航