山东省临沂市兰陵四中2016-2017学年度下学期高一化学单元检测 化学能与能量.rar

山东省临沂市兰陵四中2016-2017学年度下学期高一化学单元检测 化学能与能量.rar山东省临沂市兰陵四中 201 6-201 7 学年度下学期高一化学单元检测化学能与能量( 含解析) 一、单选题:共 30 题每题 2 分共 60分 1. 下列反应属于吸热反应的是 A. 盐酸和氢氧化钠溶液混合 B. 灼热的木炭与二氧化碳反应 C. 锌放入稀硫酸中 D. 碳不完全燃烧生成一氧化碳【答案】 B 【解析】酸碱中和反应、活泼金属与酸的反应、燃烧反应等为放热反应, 木炭与二氧化碳反应属于吸热反应。 2. 100 mL 6 mol ·L -1的H 2 SO 4 溶液跟过量锌粉反应, 在一定温度下, 为了减缓反应进行的速率, 但又不影响生成氢气的总量, 可向反应物中加入适量的① Na 2 CO 3 溶液②水③K 2 SO 4 溶液④ KNO 3 溶液 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④【答案】 B 【解析】本题考查影响化学反应速率的因素,意在考查考生的理解能力。题中反应为 Zn+2H + Zn 2+ +H 2?,①加入 Na 2 CO 3 溶液, 会消耗 H +, 使生成氢气的总量减少, 错误; ②加入水,减小氢离子的浓度,减缓反应速率,但未减少 H + 的数量,不影响生成氢气的量, 正确;③K 2 SO 4 溶液为中性溶液, 不和氢离子反应, 但加入之后扩大了溶液体积, 相当于稀释,减小氢离子的浓度,减缓反应,正确; ④N和H + 相当于***,会和锌发生氧化还原反应,生成 NO ,减少氢气的总量,错误。故选项 B 正确。 3. 在一密闭容器中通入 A、B、C 三种气体, 保持一定温度,在t 1~t 4s 时测得各物质的浓度如表, 则下列判断正确的是 3s 时反应已经停止 3~t 4s 内正、逆反应速率不相等 C. 在容器中发生的反应为 A+B C 2~t 3s内A 的平均反应速率为 mol/(L · s) 【答案】 D 【解析】由题给数据可知,t 3s 时可逆反应达到化学平衡状态, 此时,v 正=v 逆≠ 0,A 错误;t 3~t 4s 内,A、B、C 的浓度没有发生变化, 反应处于化学平衡状态, 正、逆反应速率相等,B 错误; 达到化学平衡状态时,A、B、C 的浓度变化量之比为 4∶2∶ 2=2 ∶1∶ 1, 故该反应的化学方程式为 2A+B C,C 错误;t 2~t 3s内,Δc (A)=1 mol ·L -1,故用A 表示的该时间段的化学反应速率为 mol/(L · s),D 正确。 4. 如图所示的装置中,金属 a 能从酸中置换出 H 2,b 为碳棒,关于此装置的各种叙述中不正确的是() A. 碳棒上有气体放出,溶液 pH 值变大 是正极, b 是负极 C. 导线中有电子流动,电子从 a 极到 b极 极上发生了氧化反应【答案】 B 【解析】金属 a 能从酸中置换出 H 2 说明 a 为负极发生了氧化反应, 导线中有电子流动, 电子从 a 极到 b 极, b 为正极 H + 在正极反应产生 H 2 ,有气体放出。 ACD 正确 B 错误。 5. 根据图中包含的信息分析,下列叙述正确的是 A. 氢气与***气反应生成 1 mol ***化氢气体,反应吸收 248 kJ 的能量 ? mol -1 是指断开 1 mol H 2 中的 H—H 键需要放出 436 kJ 的能量 C. 氢气与***气反应生成 2 mol ***化氢气体,反应放出 183 kJ 的能量 kJ? mol -1 是指生成 2 mol HCl 中的 H— Cl 键需要放出 431 kJ 的能量【答案】 C 【解析】断开化学键需要吸收能量, B 错误; 431 kJ? mol -1 是指生成 1 mol HCl 中H—Cl 键需要放出 431 kJ 的能量, D 错误;据图中信息知生成 2 mol HCl 时能量变化为(436 kJ? mol -1 +243 kJ? mol -1)—2× 431 kJ? mol -1= -183 kJ? mol -1 ,故 A 错误。 6. 下列叙述正确的是 A. 构成原电池正极和负极的材料必须是两种活动性不同的金属 CH 4、O 2和 KOH 构成的燃料电池中, 通入 CH 4 的电极为正极 C. 原电池工作时, 正、负极必须用导线连接 D. 铜锌原电池工作时, 当有 13g 锌溶解时, 电路中有 mol 电子通过【答案】 D 【解析】 A项, 两种活动性不同的金属与电解质溶液能够构成原电池, 但一种金属与可导电的非金属及电解质溶液也可构成原电池, 如锌与石墨电极与电解质溶液构成原电池,错误;B项, 在该燃料电池中,CH 4被O 2 氧化而失去电子, 发生氧化反应, 故通入 CH 4 的电极为负极, 错误;C项, 正、负极直接接触也可形