【课堂新坐标】2014秋高中英语(目标分析+方案设计+自主导学)unit 4 period ⅱ warming up & reading课件 新人教版必修5.ppt
教师用书独具演示●教学目标重点词汇的理解与应用。(1) 熟记学案中所列出的单词和短语。(2) 通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学****让学生能够正确理解和使用这些单词和短语,能够运用这些词语造句。(3) 通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文,并通过课文加深对这些词汇的理解,更加熟练的运用这些词汇。(4) 通过对本课文的理解,让学生学会用英语写新闻报道, 并培养学生养成随时用英语写作的好****惯,以提高学生的书面表达能力。●教学地位单词和短语是构成句子的最小单位,在语言学****中起至关重要的作用,所以理解和正确运用英语单词和短语是英语学****的重点所在。●新课导入建议 Do you want to be a journalist when you grow up ? Have you ever covered some event or interviewed somebody? ( 老师让 xxx 同学读一读他/她的一次采访记录。)
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