160版2010艺术教育本科学分制人才培养方案套用新模板.doc

艺术教育——音乐、美术、舞蹈 1 2010 级艺术教育(师范)专业本科人才培养方案一、培养目标与培养规格(一)培养目标培养理论基础扎实、实践能力强和富有创新精神,德、智、体、美全面发展,具有先进教育理念和综合艺术特长,服务于基础教育和社会有关单位的一专多能的音乐﹑美术﹑舞蹈等综合艺术师资和复合型艺术人才。(二)培养规格 1. 具有坚定正确的政治思想,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业,掌握马列主义、***思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识;树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观;具有勇于奉献、开拓创新、团结协作的精神和社会主义民主与法制观念,具有良好的思想品质、教师职业道德和社会责任感, 能教书育人,为人师表。 2. 具有较为扎实的人文社会科学理论知识,系统掌握音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术的基本理论和基础知识, 形成比较完善的艺术教育知识结构、能力结构和素质结构, 具有较强的艺术教育基本能力和基本技能, 在某一艺术领域形成特长,并在学科专长的基础上达到各艺术门类的整合。具有良好的教师基本功,了解本学科发展趋势,初步具备科学研究能力。 3. 基本掌握一门外国语( 英语), 通过大学英语 A 级水平考试; 具备计算机基础知识及其应用能力, 通过非计算机专业学生计算机水平一级考试。 4. 具有健康的体魄和良好的心理素质,具有良好的生活****惯、意志品质和较强的应变能力,形成健全的人格和健康的个性。达到国家规定的大学本科学生体育合格标准。二、学制与修业年限标准学制 4 年。修业年限 3—6 年。三、毕业要求思想政治合格,在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定的 160 学分(必修课程平均值 135 学分, 其中音乐方向 128 分、美术方向 140 分、舞蹈方向 140 分; 选修课程平均值 25 学分, 其中音乐方向 32 学分、美术方向 20 学分、舞蹈方向 20 学分) ,方能毕业。四、授予学位要求取得毕业资格,并符合学校规定的授予学士学位的条件,授予教育学学士学位。五、学分分配表艺术教育——音乐、美术、舞蹈 2 课程类别性质学分数占总学分比例( %) 通识课程必修 41 % 选修 6 % 学科基础课程必修 22 (音 22美 21舞 24) % 专业主干课程基础必修 23 (音 16美 26舞 28) % 核心必修 14 (音 14美 17舞 12) % 专业方向课程选修 11 (音 18美6舞6) % 独立实践教学环节必修 22 % 选修 1 % 教师教育课程必修 13 % 选修 7 % 总学分必修 135 % 合计 160 100% 选修 25 % 六、课程设置表(一)通识课程( 48 学分) 1. 通识必修课程( 41 学分) 课程代码课程名称学分学时开课学期开课单位总/周 003AA6001a 马克思主义基本原理 2 36/2 4 马克思主义学院 003AA8001a ***思想和中国特色社会主义理论体系概论 3 54/3 (实践 2 周) 3 马克思主义学院 003AA4004a 中国近现代史纲要 28/2 2 马克思主义学院 003AA4002a 思想道德修养与法律基础 2 36/2 1 马克思主义学院思想政治实践课 70 (实践课