下载此文档

【金识源】2014年秋九年级英语全册 unit 7 teenagers should be allowed to choose their own clothes(第2课时)教案 (新版)人教新目标版.doc


文档分类:外语学习 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
1 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes (第 2 课时) 一、教材分析: 本节课要学的内容是谈论学校的规则,指的是在阅读训练中来巩固前面所学的知识点, 其核心是阅读及口语训练,通过了解和反思自己的言行举止是否符合中学生日常行为准则、规范自己的言行,养成自觉遵守规则的良好****惯和优良品德。二、三维目标(一) 知识与技能目标: 1. 掌握频率副词的用法。 2. 熟练运用“ be (not) allowed to do”谈论被允许和不被允许做某事; 熟练运用“I agree / disagree. ”或“I don ’t agree. ”表达自己的观点。 3. 完成听力训练,培养良好的听力****惯。(二)过程与方法: 4. 能听懂有关“ Rules ”的谈话,并能从中提取信息和观点,简单地表达自己的观点和意见,参与讨论。(三)情感态度与价值观: 5. 通过了解和反思自己的言行举止是否符合中学生日常行为准则、规范自己的言行, 养成自觉遵守规则的良好****惯和优良品德。三、教学重点 1. 掌握频率副词的用法。 2. Use target language to express what you are allowed to do 四、教学难点熟练运用“ be (not) allowed to do”谈论被允许和不被允许做某事;“I agree / disagree. ”或“I don ’t agree. ”表达自己的观点。五、教学策略根据本课教学目标和重点内容,教师可采用听,读,小组讨论,角色扮演等活动来引导学生进行学****六、教学准备 ppt , recorder , mutiple-media 七、教学环节 1、课堂导入 Step 1 Lead-in Role — play\ Role — play 1a onPa ge 53 2. 课堂讲授 Step 2. Reading 1) Fast-reading Now turn to page 38 and read the passage quickly to answer the questions. 1. What is Liu Yu’s hobby? 2. What does Liu Yu want to be when he grows up? 3. Do his parents agree with his decision? 4. Why doLiu Yu’s parents not allow Liu Yu to practise his hobby at 2 night? 5. Do you think Liu Yu should be allowed to to practice his hobby as much as he wants? W hy? Answers: 1. His hobby is running. 2. He wants to bea runner. 3. No 4. His parents think he needs to think about what will happen if he doesn ’ t e a 2) careful-reading Read carefully a

【金识源】2014年秋九年级英语全册 unit 7 teenagers should be allowed to choose their own clothes(第2课时)教案 (新版)人教新目标版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人rovend
  • 文件大小81 KB
  • 时间2017-04-19