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幼儿园大班社会教案：丰收.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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—————————————————————————————————幼儿园大班社会教案:丰收幼儿园大班社会教案《小麦丰收啦!》活动设计意图: 我们种植园的小麦在孩子们精心的照料下成熟啦!孩子们虽然身处农村,但参加农事劳动机会却非常少。为了让他们感受、体会一下劳动过程, 品尝到丰收的喜悦, 我们为本次活动作了精心的准备。活动目标:1、知道小麦是粮食作物, 小麦可以加工成面粉。2、认识用于收割小麦的劳动工具: 镰刀、连杆、筛子等。3、体验劳动的快乐, 教育幼儿要珍惜劳动成果、爱惜粮食。活动准备: 镰刀、剪刀、竹篮、连杆、小筐等。活动过程: 1 、观察小麦的生长情况,学说:金灿灿的麦穗。 2 、认识劳动工具:镰刀 3 、观察老师和保育员收割小麦过程, 并作模仿动作。4、打麦穗认识劳动工具――连杆组织幼儿观察炊事员爷爷打连杆, 幼儿学****用连杆打麦穗。讨论: 还可以用什么办法将麦子从麦秸里分离出来。( 风扬、用电风扇吹、用筛子筛等。)5、麦子的用途(1) 收藏部分麦穗、麦秸用于制作。(2) 将收获的小麦送到粮店换成面粉。(家园合作:有条件的家庭可带幼儿观察小麦加工成面粉的过程) (3 )将面粉部分投入“巧面馆”用于游戏、制作面制品。(4) 大部分面粉送到厨房, 请炊事员做成面制品: 面条、饺子等食用、品尝。

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