我们的大丰收教案及反思.doc

—————————————————————————————————我们的大丰收教案及反思 7 、我们的大丰收【教学背景分析】到教授本课前为止,距离种植凤仙花已经 3,4 个月了,凤仙花早已结出了很多果实。学生们观察了整个凤仙花的生命周期, 适时引导学生发现植物生长的规律。【教学目标】 1 、科学概念:一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物,并结出许多种子; 绿色开花植物通过种子繁衍后代; 植物都有自己的生命周期, 绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期; 植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 2 、过程与方法:用估算、制作统计图表等数学方法研究科学问题; 通过整理观察记录, 发现植物生长的规律; 用适宜的方法陈述自己的观点。 3 、情感态度价值观:体会生命的神奇,激发学生研究生命现象的兴趣; 体会资源共享的快乐, 提高合作意识; 树立用证据表达观点的意识。【教学重点】绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。【教学难点】整理观察获得的信息,发现凤仙花生长的规律, 【教学准备】(教师准备)为每组学生准备一株硕果累累的凤仙—————————————————————————————————花,一张大白纸;几张主要生长阶段的凤仙花照片。(学生准备)个人的观察日记或观察记录表。板书设计: 教学过程设计: 评价: 1. 评价学生观察记录和统计表, 看能否长期坚持下来附件1: 凤仙花生长变化统计表天天天从播种到种子成熟共天我知道了凤仙花的生长过程:。附件 2 2. 凤仙花的果实里有多少粒种子记录单估算一下, 自己的凤仙花大概有() 个果实, 大概收获了() 粒种子附件 3: 2345678 ———————————————————————