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七下历史第一单元总结表历史必修三知识点总结初一历史第一单元总结历史必修三复****提纲历史第一单元册时篇一:人教版七年级历史第一单元知识点总结《中国历史》七年级上册第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民(原始人群时期) 第2课原始的农耕生活(氏族社会) 第3课华夏之祖 1 、华夏族的形成:黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中大败蚩尤(涿鹿中原) ,从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,形成日后的华夏族。 2、黄帝——“人文初祖”( 贡献: 制衣、挖井、舟车、养蚕缫丝、文字、乐谱) 3 、尧、舜、禹的传说: 1) 生活在我国原始社会末期 2) 优秀的传统美德﹕尧﹕生活俭朴, 克己爱民﹔舜﹕宽厚待人,以身作则;禹﹕不畏艰辛,为民造福。 3) 禅让制--- 原始的民主政治。篇二:七年级历史下册第一单元知识点总结七年级历史下册第一单元知识点总结 1,581 年北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,定都长安。杨坚就是隋文帝。 589 年灭陈,统一南北。 2 ,大运河的开通: ①开凿目的:为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。②开始时间: 605 年。③隋炀帝④概况: 大运河以洛阳为中心, 北抵涿郡, 南至余杭, 全长两千多千米,是古代世界最长的运河。⑤作用: 大大促进了我国南北经济的交流。巩固了国家统一的局面。 3 ,大运河由北向南分为永济渠,通济渠,邗沟,江南河。连接了海河,黄河,淮河,长江,钱塘江 5 大河流。 4 ,贞观之治出现原因?唐太宗吸取隋亡教训,重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注意戒奢从简;下令合并州县; 注意任用贤才和虚心纳谏。 5 ,唐太宗任用的重要贤才有房玄龄,杜如晦,魏征。 6 ,武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产,选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。 7, 唐玄宗统治前期实行的政策: 任用贤才, 重视地方吏治, 提倡节俭。使政局为之一新,史称开元之治。 8, 唐朝盛世经济繁荣体现在三方面:农业的繁荣,手工业发达,商业繁荣。农业的繁荣表现有: 修建了四十多处大型水利工程。南方水稻广泛采用育秧移植栽培产量大大增加。蔬菜有很多新品种,饮茶之风在全国盛行。改进犁的构造,制成曲辕犁,还创制了筒车。唐朝手工业发达。丝织技术高超, 陶瓷业有重要发展, 越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐朝商业繁荣, 大都市有长安、洛阳、扬州和成都。长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。 9, 唐玄宗统治前期, 政治清明, 经济空前繁荣, 仓库充实, 人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为开元盛世。安史之乱以后,唐朝日趋衰落。 10, 隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科, 按考试成绩选拔人才, 我国科举制度正式诞生。 11. 唐朝科举制逐渐完善。唐太宗, 武则天, 唐玄宗为完善科举所做的贡献。唐太宗扩充国学规模, 扩建学舍, 增加学员; 武则天开创殿试和武举。唐玄宗时,诗赋成为进士科主要考试内容。篇三:七年级历史第一单元知识总结第一单元中华文明的起源西方:上帝创造了亚当、夏娃; 东方:女娲(wa) 抟(tuan) 土造人。从元谋人、北京人到山顶洞人的演进过程, 勾画出了中华大地早其人类进化的轮廓。公元前三千多年,西来的两河流域和非洲的埃及率先进入了文明时代, 我国的黄河流域和长江中下游等地区也呈现出文明的曙光。遍布中华大地的原始文化遗址以及由多种图腾组合成的龙开图案,鲜明地体现了中国早期文化多元发展、互相渗透、融聚一体的特点。社会生产力的发展, 导致私有制和阶级逐渐萌芽。中史中传说炎帝、黄帝、尧、舜、禹等英雄的丰功伟业,反映了这一时代在社会生产和文化方面取得巨大进步。炎高和黄帝作为先民的杰出代表,被尊奉为中华民族的人文始祖。我国境内最早的人类我国是目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家。我国境内的人类一、名称:元谋人地点:云南元谋县时间: 距今 170 万年以前, 是目前我国境内已确定最早的人类特点:A、制造工具( 打制工具)B、碳屑和呈黑色的烧骨——知道用火(天然火) 二、名称:北京人地点:北京周口店龙骨山岩洞时间:距今 70-20 万年特点:A、手脚分工明显 B、能够制作和使用不同用途的工具——打成的粗糙石器及木棒 C 、用使用天然火,会管理火D、群居生活——原始社会 E、平均分配消费品三、名称:山顶洞人地点:北京周口店龙骨山山顶洞时间:距今约 3 万年( 万年) 特点: A 、打制石器,已掌握靡光和钻孔技术 B 、会人工取火, 靠采集, 狩猎, 捕鱼为生 C、交换物品 D、群居生活,出现氏族社会 E 、共同劳动,平均分配劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。制作和使用工具是人和动物的根本区别。使用打制石器的时代叫旧时器时代。其代表是