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七年级上册历史四单元总结七年级历史上册知识点七年级上册英语单词表中国历史七年级上册七年级上册历史书篇一:中华版七年级历史上册第三四单元知识总结第三单元大一统国家的建立—秦汉第9课秦始皇建立多民族的统一国家 1 、秦统一六国:公元前 230 年至前 221 年,秦王嬴政陆续灭掉六国, 建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。 3、★★(1 )积极作用: ①统一了六国,顺应了历史发展潮流,结束了长期以来诸侯割据混战的局面, 有利于人民生活的安定和社会生产的发展。②建立了封建专制主义的中央集权制度,对我国历史产生了深远影响。③统一了文字、货币、度量衡, 促进了经济文化交流, 巩固了国家的统一。④发动战争, 扩大了秦朝疆域, 使秦朝成为我国第一个统一多民族的封建国家。(2 )消极作用: ①焚书坑儒,摧残了文化,钳制了思想。②大兴土木, 修筑阿房宫和骊山陵墓, 以及长城, 花费了大量的人力、物力和财力, 破坏了正常的农业生产。③繁重的赋税和徭役, 加重了人民的负担。④严酷的刑法给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难。第 10课秦朝的速亡与西汉王朝的建立陈胜、吴广起义一一揭开了秦末农民战争的序幕 1、原因一一秦的暴政:A 繁重的赋税和徭役;B 残酷的刑法; C 秦二世的暴政。 2 、概况:始于前 209 年大泽乡起义,口号: “王侯将相,宁有种乎? ”政权:在陈建立张楚政权。 3 、意义:是我国历史上第一次大规模的农民战争,他们大无畏的革命首创精神、激励后人,沉重打击了秦朝统治。秦的灭亡: 公元前 207 年, 刘邦攻入关中, 秦王朝就此覆灭了。公元前 206 年项羽和刘邦展开了争夺全国统治权的“楚汉战争”(鸿门宴:项庄舞剑,意在沛公) ,持续了四年。刘邦于公元前 202 年建立西汉王朝, 以长安为都城。刘邦就是汉高祖。★★文景之治:①原因﹕汉高祖和他的后继者汉文帝和汉景帝, 吸取秦亡的教训, 采取休养生息政策。②措施﹕减轻农民的徭役、兵役和赋税负担, 注重发展农业生产, 奖励耕作, 关心农桑,提倡节俭,以身作则,重视“以德化民”。③表现﹕这段时期,社会比较安定,百姓富裕,历史上称这一时期的统治为“文景之治”。第 11课汉武帝大一统的措施: ①政治上,加强中央集权,接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,逐步削弱诸侯国的权力。②思想文化上, 接受董仲舒的建议,“罢黜百家, 独尊儒术”, 把儒家学说作为封建统治的正统思想, 提倡儒学, 举办太学, 以儒家五经为主要教材。③经济上, 将地方铸币权( 铸造五铢钱) 和盐铁经营权收归中央,增加中央的财政收入。④军事上派大将卫青,霍去病反击匈奴,解除了匈奴对西汉的威胁,巩固了边防。⑤对外关系:派张骞出使西域,并开通丝绸之路。武帝时候, 西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期,史称“汉武盛世”。第 12课两汉经济的发展和丝绸之路 1 、张骞通西域(1 )背景﹕汉武帝时期汉朝的经济军事实力增强,决定反击匈奴。(2 )目的﹕联合大月氏夹击匈奴。(3 )西域的地理概念:两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远地方称为西域。(4 )影响:汉武帝两次派张骞出使西域,汉朝和西域的交往日益密切。公元前 60 年,西汉设置西域都护,总管西域事务。从此, 今新疆地区开始隶属中央政府的管辖, 成为我国不可分割的一部分,为以后丝绸之路的开通创造了条件。 2、★★丝绸之路: (1) 路线( 含义): 汉朝时, 中国的丝和丝织品从长安出发通过河西走廊, 今新疆地区, 运往西亚, 再转运到欧洲的大秦(罗马) ,这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史著名的丝绸之路( P61 图)。(2 )意义: ①开辟了中国与西方联系的先例; ②促进了东西方经济文化交流;③在传播中华文明的同时, 也丰富了汉朝的经济文化内容,在一定程度上促成了汉武盛世的形成。 3 、两汉经济的发展西汉汉武帝亲自治理黄河,主持修建了白渠。东汉明帝命王景治理黄河, 疏通河南荥阳至千乘海口的河道; 南阳太守杜诗发明水排, 提高铸造效率; 官员赵过发明代田法。 4、★★《全品》 评价汉武帝汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝, 在他统治时期, 西汉出现了大一统局面,西汉进入鼎盛时期,其历史功过如下: (1 )功: ①政治上鼓励举荐人才,并亲自考察和录用有才之人, 颁布“推恩令”, 削弱诸侯国的权力, 加强了中央集权。②经济上:把铸币权和盐铁经营权收回中央,发行五铢钱, 增加了中央财政收入, 为以后反击匈奴创造了条件。重视兴修水利, 治理黄河。③军事上: 反击匈奴, 解除了匈奴对汉的威胁, 巩固了边防。④对外关系上: 派张骞两次出使西域, 加强了汉和西域的交往, 设立西域都护, 使新疆地区开始隶属于中央, 新