七年级班主任工作总结.doc

七年级班主任工作总结上学期班主任工作总结班主任家访工作总结七年级语文工作总结七年级班主任自我评价篇一: 2013--2014 七年级班主任工作总结七年级(1) 班上学期班主任工作总结七年级上学期就这样匆匆地结束了。回首本学期的工作,苦乐参半, 有喜有忧。本学期本人担任七年级一班的班主任工作,在这个学期我主要做了如下的工作。一、首先, 充分了解学生。只有充分了解学生才能有针对性的教育学生, 因材施教, 因势利导。因此在开学初, 我就想尽一切办法, 从小学老师、家长那儿了解学生的根底。开学不到两周的时间,我们班近三十二个学生的学****纪律,包括家庭情况, 我都掌握得差不多。这样, 我就能够有针对性地进行知识的传授和思想上的教育。尤其是那几个纪律不是很好的学生,从一开始我就“盯”上了他们,遇到问题一般都能消灭在萌芽中, 避免了一些不愉快事情的发生, 减少了这些问题生思想上的波动。虽然学****成绩不是很理想, 但他们把学****坚持到了最后, 这里面还包括在小学一点儿不学****的学生。此外,像有的学生过于内向,有的学生学****上偏科, 有的学生因家庭问题想法变得及端等, 这些有待于我去关心教育的学生, 因为及时, 一学期下来, 很多学生从根本上有了改变。二、明确班规,规范学生的行为。学生从小学进入初中, 站在一个新的起点上, 行为规范应该有新的要求, 应该明确。因此一开学我就组织学生学****中小学生守则》和《中学学生行为规范》,并结合学校特点, 联系实际,向学生贯彻养成教育,并根据本班学生特点,制定了《七年级一班班规》。这样出现问题都能够及时对照班规,进行相应的处理。三、精心挑选培养班干部,培养“领路人”。好的班干部, 可以以身示范, 带动和感召全班学生, 使班风纯正, 带领全班同学走共同进步的道路。因此, 在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特殊情况,班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定, 管理下来, 效果良好, 每个人都能自觉维护班集体利益, 增加责任感和荣誉感。同时, 我也注意培养的重要性, 为了树立他们的在同学中的威信, 我以谈话形式对班干部进行了班干部管理方法的培训, 并把班干部职责张贴在班上。这样, 他们都愿意当班干部,乐于当班干部。班风一直良好。四、组织学****互助小组。我把班级按成绩分成了六个小组, 每个小组设组长。利用这个小组, 我设立小组竞争目标, 督促各小组利用一切可以利用的时间, 一对一地对弱生进行辅导, 检查背记情况, 有针对性的出题考对方, 并且, 我也利用这个小组完成了很多批改任务, 包括一些其它科目。在这样的学****活动中, 不但使班级形成了很好的学****氛围,而且也使学生们变得团结、互助。大大地提高了班级的凝聚力。当然, 最明显的是, 几次考试中, 学生的成绩也呈上升趋势。另外, 结合小组, 每次考试之前,我都让学生们确立竞争目标,考试后做反馈总结,对名列前茅和进步较大的学生给予一定的奖励。五、采取方法,积极促进与家长的联系和沟通。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作, 孩子在家中的表现只能通过家长来获悉, 同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,每周我都根据班级学生的表现情况,对那些学****态度不端正, 心里有事, 上课不专心的学生家长打电话了解情况。这种办法是非常有效的, 它能让你总有许多意外的收获。还有几个周六周日不学****的, 我让家长每周给我打一次电话说明放假在家学****情况, 然后我有针对性进行思想教育, 效果也很不错。六、为各科任老师做好服务。作为班主任管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科, 与课任老师沟通, 以谋求各学科平衡共同发展。每隔几天, 我都要学生以纸条形式向我反馈一些关于各科的学****情况, 然后我便有目的的采取一些措施, 改变局面, 使各科得到均衡发展。在本班各科任老师的共同努力下, 本班的各项工作开展顺利, 也取得了一定的成绩。期中考试中我们均居年级前列。今后, 我将一如继往和各科老师配合, 管理好班级, 使一班的各科成绩更上一个台阶。当然, 在管理好班级的同时,我也积极配合学校,保质保量的完成了各种任务: 如常规管理、体育锻炼、劳动任务等。七、工作总的不足: 带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严、以勤、以爱治班,但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情,学生当中仍然还有部分厌学, 或调皮捣蛋的也时有发生。面对问题,今后我将不断地向各位有经验的班主任老师学****取长补短, 奋发上进; 面对学生, 我愿是春风化作雨, 永远滋润着他们健康成长! 二〇一三年一月十日篇二:七年级班主任工作总结 2012----2013 学年度下学期七年五班班主任工作总结班主任:陈廷莲七年五班是一个特殊集体, 在我看来他是我工作和生活不可分离的一部分。尽管和他们接触的