三堂会诊总结.doc

三堂会诊总结院内会诊总结会诊记录范文医院会诊制度医院院外会诊分析总结篇一:三堂会诊领导讲话河北肥乡第二中学“三堂会诊”袁海山校长讲话教育实践活动第二环节的重点是查摆问题, 问题查不好、找不准, 接下来的整改落实难以有成效。我们要以更高的标准解析认识上的差距, 以更严的要求深入查摆“四风”问题,以更实的作风推进工作、服务群众, 以人民群众的满意度来检验评判活动成效。这次会议要是对我校班子整体存在的问题进行“三堂会诊”, 通过群众提、自己找、大家评,进一步查找“四风”方面的问题,为搞好对照检查、开好民主生活会明确方向重点、找准问题症结,奠定坚实基础。今天的会议共有三项议程: 首先, 由我向大家通报一下领导班子开展教育实践活动查摆“四风”方面突出问题和征求意见情况。-------- 下面进行第二项议程,由我校班子成员轮流发言,提意见、找原因、议对策, 要结合工作实际, 深刻剖析班子存在的突出问题,并提出意见建议。-------- 刚才, 各位班子成员结合自己的思想和工作实际, 直面问题(转载于: 范文网: 三堂会诊总结), 深入查找“四风”的病根, 讲了非常诚恳的意见, 都非常踊跃地认领了问题, 并且提出了改进的举措, 明确了整改方向。各位结合自身体会,从不同角度提出了有见地、有价值的意见建议,指出了我校领导班子的不足, 问题找得很准, 反映了群众的心声, 让我们听到了来自不同方面的声音, 对我们清醒认识自身问题大有裨益。通过这次“三堂会诊”,我们对领导班子存在问题的认识越来越具体、越来越深刻, 进一步找准了整改方向和重点, 为下一步开好高质量的民主生活会打下了坚实基础。总之, 大家提意见是坦言真诚的, 班子成员听意见是虚心认真的, 我们相信, 只要我们共同努力, 不仅可以找准问题,而且能够知行合一、善做善成。总结归纳大家的意见和点评, 结合我自身的感受, 我认为我校领导班子在“四风”方面概况起来主要表现在七个方面: 一是教育学****缺乏系统性、主动性。学****上还存在应付思想。主要表现在学****不主动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候, 终日埋头于纷繁复杂的事务堆里, 对于党的新政策学****不够理解不深,致使理论根基不实。学****只限于份内的科目,没有从教育学****的广度和深度上下功夫。并且理论学****联系实际工作不够。由于学****的目的不够明确,导致学****归学****理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够, 创先争优意识不强,对自己工作标准要求的不够高。二是深入基层调研不够。因为主抓各自分管工作, 琐事比较多, 人员比较少, 大多数时间抓业务工作, 对职工调研走访不够, 没有拿出一定的时间进行全面系统的调研, 导致对普通群众的呼声掌握的不够全面, 不够透彻, 难以分析出群众问题的本质, 而不能制定出科学的解决方案。三是工作布置多, 督导检查少。自己往往把工作布置下去之后, 只问结果, 很少亲自督促检查完成过程和质量。只懂分管业务, 对分管以外的业务参与少。工作不深入, 工作统筹性不够高。在工作安排上因为人员少, 头绪多, 有顾此失彼的现象。四是执政能力水平不高。提高执政能力和工作水平的标准不够严,满足于胜任工作,在高标准、严要求上做得不够。政治理论素质和业务能力水平都有所欠缺,综合素质有待加强, 缺乏对政策、理论、业务知识的深入研究和掌握, 有时只停留在表面,不够深入;工作不够扎实,浮在上面多,深入基层少;部署动员多,调查研究少;跑面多,蹲点少;讲得多,帮得少,工作整体水平有待提高。五是执行力不强。主要表现在,在推进某些具体工作上,存在研究不充分、办法不多, 措施不硬、监督指导不力的问题, 特别是在面对面解决复杂问题和困难的时候, 缺乏有效解决办法,有时感到无所适从。六是创新意识薄弱。普遍存在着眼界不宽、站位不高, 开展工作因循守旧、墨守成规、满足现状****惯于按旧思维、老套路来认识、思考问题, 有时还畏首畏尾、求稳怕乱, 缺乏开拓创新、拼搏进取的勇气和魄力。七是责任担当不够。因为缺少对现实情况的了解, 缺乏对复杂局面的判断, 看不清趋势, 不敢做出决断。遇到困难有时不愿负责, 没有担当的勇气, 存在着“得罪人”的事不干,“讨人嫌”的话不说, 只要不出事, 宁愿不做事, 满足于为完成工作而工作,缺乏深入研究推进工作的意识,工作标准低,工作效率差。以上问题需要我们给予高度重视, 更需要我们在今后的工作中,按照群众路线教育实践活动的要求,认真进行整改,拿出有力的整改措施,努力加以改正。为确保把问题找准、找全、找实, 做到立行立改、善做善成, 以实实在在的成效取信于民,我再简要强调几点。一是对待问题态度要诚恳。每位同志在“四风”方面的问题, 不是有没有, 而是多和少、轻和重、深和浅的问题。只有各位同志真正有胸怀、有气量面对批评, 真心实意想找出并改掉作风上的缺点和不足,