高中英语阅读理解解题技巧.docx

1 高中英语阅读理解解题技巧新的高中英语教学大纲明确规定: " 侧重提高阅读能力" 。纵观近几年的高考英语试题, 我们不难看出,阅读理解能力是高考考查的重点,自始至终占着主导地位,并且有逐年增加的趋势。可以毫不夸张地说,做好阅读理解题,是获得高考英语高分的关键!阅读理解能力属于语言的领会技能。包括对书面语言的识别、理解、推理、判断和快速记忆等几个方面。不仅仅涉及到语音、语法、词汇这些语言因素,还涉及到非语言因素,即:阅读者对所学语言国家的社会和化背景知识的掌握、对所读材料内容的熟悉、个人经历、生活常识、逻辑知识和语言修养等各方面。历年高考试题阅读理解命题特点和规律如下: ,题材多样化,信息丰富选材多源于英文报刊和网络媒体,包括名人轶事、历史传说、民间故事、寓言、幽默小品、日常生活、新闻报道、社会背景、政治经济、史地常识、科普文章等各个方面的知识,并且具有鲜明的英语语言文化特点和浓厚的时代气息。阅读材料可以是叙述、描写、应用、说明、议论等文体皆备。 ,对学生的阅读速度要求高阅读理解的词汇量保持在 3500 个左右,读速大约每分钟 60-70 个单词。也就是说高考中的每篇文章要在 6-8 分钟完成。 ,提高了猜词能力高考的文章大约有 3%左右的生词,须根据上下文或整篇文章才能做出推断。同时也检测考生利用构词法知识猜测词义的能力。 ,干扰项编制水平高阅读理解的能力要求,主要是通过短文后面的多项选择题进行检测的。总体说来,其能力要求主要包括如下几方面: ,以及用以说明主旨和大意的事实和细节(包括根据上下文推断生词的词义) ;,也理解抽象的概念; ,也理解深层的含义,包括作者的态度,意图等; ,某段的含义,也理解全篇的逻辑关系,并据此进行推理和判断; ,也能结合中学生应有的常识去理解。 2 根据这五项要求,我们可将阅读理解的选择题归纳为以下几种题型:;;;。下面作者结合平时教学中的经验体会,谈一谈做英语阅读理解题的技巧与策略。阅读短文应遵循由整体到细节的原则,按“全文、段落、句子、词语”的步骤阅读文章。可采用速读、细读和复读的方法找到最佳答案。阅读理解的考题分为客观理解题( 是指在短文中客观存在的事实,客观信息的答案一般都可以在原文中找到。即理解文中的具体事实或抽象概念)和主观理解题(这类问题都不可能直接从原文中找到答案,须通过阅读文章对文章主旨和深层含义有更深理解,并据此进行判断和推理)。其中细节理解题和猜测词义题属于客观题;主旨大意题和推理判断题属于主观题。针对不同类型的题目,要在平时的练****过程中,结合具体的题目,给学生进行解题方法的指导和讲解。对于客观题,要提醒他们阅读时关注文章的细节,如时间,地点或一些具体数字,在选择答案时,务必从原文中找到确切的依据。我们可将阅读理解归纳为以下四大题型,根据阅读理解题考查角度的不同,可采用不同的解题技巧来应付。Ⅰ. 事实细节题属于细节类型的阅读理解题一般只针对某个特定的细节,题型可以多种多样。此类题型一般分两种。第一种是直接理解题,在原文中可以直接找到答案。第二种是词义转换题,正确选项是原文有关词语和句子的转换。做此类试题一定要抓住事件发生的时间、地点、人物、发展过程和结局等环节,所选答案一定要符合原文,切不可望文生义。这类题型的主要提问方式常为: ① Which of the following is true/NOT true in the passage? ② Which of the following statements is NOT discussed/mentioned in the passage? ③ Which is the right order of the events given in the passage? ④ All the following statements are NOT true except . 细节题的破解一般采用寻读法,即先看试题,再读文章。对有关信息进行快速定位,再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确答案。此法加强了阅读的针对性,提高了做题的准确率,节省了宝贵的时间。寻读法还特别适用于对图形表格类题材的理解。做此类型的题目还要特别注意句子的逻辑关系。英语中有许多功能 3 词,如: 表因果关系的 because, since, as等; 表转折关系的 but, however ,on the contrary, on the other hand 等等。Ⅱ. 猜测词义题在高考阅