就业部工作总结.doc

就业部工作总结学校就业部个人总结大学就业部工作内容前台年终总结事无大小就业部具体工作计划篇一:系就业部工作总结会计系就业服务部工作总结— 2009-2010 学年一、主要工作内容及措施: 1 、我部经常召开会议,做好工作安排和组织工作(另附: 上学年的值班情况表) ;部长听取就业服务的工作情况,帮助解决问题。传达学校就业工作有关精神, 部署本系的就业服务的相关工作。 2 、对毕业生就业进行跟踪管理、全方位服务。 1 )在就业信息方面,做宣传工作;帮助辅导员沈老师还经常和学生家长取得联系, 问询学生本人求职情况和工作单位的情况; 还通过网络、短信和毕业生保持联系, 有效地将毕业生的就业情况掌握清楚。 2) 电话联系, 并将已找到工作的学生的就业协议尽早收齐、整理、上交; 对已交协议书的毕业生, 对其真实性进行认真核实,一般采取电话联系的方式落实。 3 )建立与往届毕业生的联系网络。我系往届毕业生遍布全国各地。 4) 可以利用他们为师弟师妹寻找就业机会, 也是我系毕业生就业安置工作的有效手段之一。 5 )通过举办各类专业竞赛活动来展示学生的素质和专业水平,我部组织策划了“模拟招聘大赛”、“毕业生就业指导”等多项主题活动, 吸引了众多的学生参加, 这对学生的就业起到了积极的宣传和推动作用。 6 )聘请专家讲座,全方位做好就业指导和就业服务。 3 、帮助毕业生及在校学生转变就业观念。向学生广泛、及时发布就业信息,帮助学生转变就业观念, 宣传树立“先就业后择业”的思想,同时传达给同学们要实事求是, 先从基层做起, 这是我们大面积做好就业工作的前提条件。二、部门工作重点: 1 、进行就业率统计,及时上报情况,并分析问题、解决问题。 2 、做好毕业生工作:毕业生信息核对、就业政策宣讲、毕业生信息采集、毕业生实****总结交流、优秀毕业生评选、毕业教育、档案整理邮递、组织关系接转、就业情况统计上报等工作。 3 、了解行业特点,掌握就业信息的动态。我们了解到会计专业相关的毕业生大都需要从基层服务员岗位做起,一般要经过 2-3 年的时间,积累了基层的工作经验之后才能陆续走上主管和经理等的管理岗位, 我们以往届毕业生的成功就业为例,做好宣传和组织活动,以此来转变毕业生和在校一、二年级同学的就业观念。 4 、进一步加强就业教育与指导,毕业生以及在校生的就业工作应该从新生入校就开始。我们应有针对性地教育、引导学生做好职业生涯规划、学业规划和就业指导。以下是我部门总结的就业不同的阶段应当如何进行工作: 一年级是试探期, 属于适应阶段。这一阶段应该要通过专业教师的“学业导论”引导学生做好“学业规划”和“职业生涯规划”设计;通过《学业规划手册》,指导学生用实用的方法实现大学不同时期的阶段目标,让学生尽快了解大学课程、主要课程、学生社团、大型活动、考证考级、实****安排、人才定位等, 并记载自己的大学经历; 请老师利用有效时间为学生做“职业生涯规划设计”讲座(或聘请校内外专家学者为学生开办讲座) ,并要求学生在一年级就做好自己的“职业生涯规划设计”; 二年级是筹备期, 属于发展阶段。这一阶段我们应着重引导分析自我特点,进行自我完善,确认职业目标,做好基础准备; 三年级是分化期, 属于巩固阶段。这一阶段教师应引导学生认清专业所适应的工作领域, 选择主攻的方向, 通过专业知识的学****和调适, 培养和发展与目标相适应的各方面能力,掌握各项与职业目标相应的技能; 四年级是冲刺期, 属于成熟阶段。这一阶段我们应着重于就业形势、就业信息、求职技巧、心理调适和人生观、价值观等择业的指导, 为毕业生成功就业做好各项指导和服务工作。通过四年连续系统性指导, 为毕业生整个学业和职业生涯的规划提供很好的基础,从而减少盲目性和短期行为, 使其在学****和求职过程中少走弯路或不走弯路,并能很好地适应社会的需要。三、部门成员的工作体会: 1 、第一时间接触就业招聘信息,可以帮助自己了解就业信息; 2 、在办公室统计我系就业数据,锻炼细心、合作的能力; 3 、接电话,与毕业生沟通、交流的过程中,学会了表达要准确要清楚的语言技巧; 4 、对于个人组织能力、团队协同合作能力有一定的锻炼和收获; 5 、不管是工作,还是学****都应当持有积极主动的态度,这样才能有更大的收获, 有更利于自己的发展空间。四、工作过程中存在的问题和不足: 1 、部门成员对工作不够积极主动,分析其主要原因为没有发挥本部门的职能。 2 、我部没有做积极做好对在校的一、二年级学生对就业招聘信息的公布,让就业服务的工作做在前面, 应有针对性地教育、引导学生做好职业生涯规划、学业规划和就业指导(可以参照上述总结作好这方面的工作)。 3 、部门的建设搞得不是很好,应当重视就业服务部门的职能。可以从部门内成员交流、沟通方面入手,增强部门工作的团结协作。