—————————————————————————————————————————————————————《建筑 CAD 》课程整体设计一、管理信息课程名称:建筑 CAD 制定时间: 课程代码: 所属部门:武进职业教育中心校建筑工程部制定人: 《建筑 CAD 》项目课程开发小组二、课程基本情况《建筑 CAD 》是建筑工程技术专业一门专业技术基础课。它主要是培养和锻炼学生的计算机在建筑工程中的应用的能力, 提高计算机应用说破,迅速掌握常用计算机绘图应用软件的使用方法和操作技巧,为今后的工程设计实践打下良好的基础。通过本课程的学****使学生具备相关职业应用性人才所必须的软件使用能力、 GB 标准下的绘图能力, 并能将其熟练应用于工程制图, 同时通过大量的绘图训练提高学生读图、识图、解图的能力。本课程共 60 课时,授课对象为在校建筑工程施工专业学生。三、课程设计 1 、课程目标设计能力目标: (1) .掌握在绘图前对软件的基本设置。(2) .会设置启动对话框,图形范围,绘图单位。(3) .能熟练运用绘图命令绘制二维图形。(4) .能熟练运用编辑命令修改二维图形。—————————————————————————————————————————————————————(5) .掌握三视图绘图规律。(6) .会进行形体的分析,并能通过软件快速绘制三视图。(7) .认识轴测图,正等轴测图的含义。(8) .正等轴测图绘制步骤。(9) .建筑平面图的绘制。( 10) .建筑立面图的绘制。( 11) .建筑剖面图的绘制。( 12) .建筑详图的绘制。( 13) .会视点的设置。( 14) .能进行三维实体的绘制。( 15) .能进行三维实体的编辑。( 16) .能进行图纸的布局。( 17) .能进行图纸的输出打印。知识目标: (1). 熟悉软件界面的组成。(2). 能够识记并调用基本命令。(3). 掌握文件的打开和保存方式。(4). 熟悉坐标概念(相对坐标,极坐标)。(5). 了解夹点的状态和使用方法。(6). 会查询对象的属性及在属性框中修改对象特性。(7). 掌握三视图之间应满足三等关系,即“主俯视图长对正, 主左视图高平齐,俯左视图宽相等。—————————————————————————————————————————————————————(8). 应用系统提供的一些命令绘制辅助线, 或利用一些辅助工具,保证三视图之间的三等关系。(9). 认识轴测图和类型。( 10). 正等轴测图的含义,轴间角关系。( 11). 正等轴测图绘制步骤,面的切换。( 12). 建筑平面图的主要图示内容。( 13). 建筑立面图的主要图示内容。( 14). 建筑剖面图的主要图示内容。( 15). 建筑详图的主要图示内容。( 16). 掌握视点的概念。( 17). 熟悉三维动态观察器的命令。( 18). 熟悉视觉样式的概念。( 19). 熟悉 UCS 的设置。情感目标: (1). 培养学生独立工作和解决实际问题的能力; (2). 培养学生刻苦专研、相互协作的职业道德。(3). 培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度; 2 、课程内容设
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