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2014年秋七年级数学上册 1.2.4 绝对值课件新人教版.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约17页举报非法文档有奖

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. 4 绝对值请两位同学到讲台前,分别向东、西走 2米. 活动思考: (1)他们所走的路程是否相同? (2)若向右为正,则分别如何表示他们的位置? (3)他们所走的路程远近有何关系? 动手操作在数轴上画出一对互为相反数的有理数的点,. 绝对值: 在数轴上,表示有理数 a的点到原点的距离叫做数 a的绝对值,记作| a | . 归纳巩固练****根据绝对值的定义,求下列各数的绝对值. +4 、-3、-2、0、 2 13?解: 4 4 4 ? ??? 3 3 3 ? ??? 2 2 2 ? ??? 0 0 ? 1 1 1 3 3 3 2 2 2 ? ???填空:(1) |3|=______ ;( 2) || =______ ; (3)|-3|=______ ; (4)|-|=______ ; (5) |0|=_____ . 解决这些问题后,你能得到什么结论? 探索下列问题正有理数的绝对值是它本身; 负有理数的绝对值是它的相反数; 0的绝对值是 : 归纳 a a a a a a 0 | | 0 0 0 ???? ???? ??巩固提高例1:求下列各数的绝对值. 1 1 7 , , , 2 10 ? ??例2:化简 1 (1) | ( ) |, 21 (2) | 1 | . 3 ??? ?例3:计算 1 1 ( ) 1 2 3 ????解:原式= 3 23 42 1??

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