新材料作文“死在草丛中的蜗牛”写作指导与优秀范文示例.doc

新材料作文“死在草丛中的蜗牛”写作指导与优秀范文示例新材料作文:一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要 3000 年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要 3000 年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。要求: 800 字,议论文体,注意审题。最佳立意:立志要切合实际,不要好高骛远;平凡的小事也能实现自己的生命价值。立意要注意关照到材料的多个要点,不要只取只言片语来片面地理解材料,这是新材料作文与话题作文的区别。死在草丛中的蜗牛作文命题: 根据下面的材料, 自选角度, 自拟题目, 联系实际, 写一篇不少于 800 字的作文。一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算, 要实现这个计划, 至少需要 3000 年时间, 只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上, 看一看奔腾的江水, 可一计算, 至少也需要 3000 年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。写作指导 1. 立意蜗牛最后死了, 但死并不可悲, 所有人最后都要死的; 问题是蜗牛最后死在了“草丛中”, 它生前没有任何行动,这才是可悲之处。蜗牛没有行动的原因有两点:一是大目标自知做不了,便不做;二是小目标根本不屑做, 最终什么也不做。究其根源, 蜗牛的悲哀在于: 不能正确认识自己, 不能正确定位自己。可以这样表述立意: (1 )目标要合适,行动须切实; (2 )不能好高骛远; (3 )清醒认识自我,努力实现自我; (4 )做好小事,就是大事; (5 )做永远比想重要。 2. 选材此则含蓄类材料告诉世人一个普遍道理,一切成功者都有这样的共性:有适宜自己的理想,有实现理想的坚定行动。反之,生活中的一切失败者,失意者,也常有这样的共性: 不能正确自识自我,目标不切实际,懒于行动。如可以这样选材: (1 )谢延信确立的是侍奉亡妻家人的人生目标,伟大高尚也适合自己; (2 )李桂林、陆建芬确立了奉献山区教育的理想,既伟大而也力所能及; (3 )李灵选择确立的是教育“留守儿童”的崇高理想,执著努力***楷模。生命的意义在于奔跑人生在世不过几十载,或走或停,或沉或浮。只有奔跑与追求才能突显生命的价值。生命的意义在于奔跑! 天地万物无穷无尽,而我们的生命却十分短暂。我们希望能攀上梦想的顶峰,但短暂的生命载不起这漫长的攀越之路。有座山峰我们永远都无法征服。我们该选择放弃, 带着苦闷隐没还是选择不懈地奔跑? 康有为选择了放弃。在变法失败后,在清军的追捕下,他选择放弃,选择退避国外。而谭嗣同选择奔跑, 选择用热血传递变法精神, 用生命去唤醒人们。他在断头台上的震天长啸被刻入了历史的年轮, 回荡于千万年历史的天空。退缩的康有为, 隐没于这长啸激起的尘埃中。奔跑的生命永远伴着历史年轮一起转动,而退缩的生命在时间的流逝中被风蚀,终而烟消云散。山顶的风景纵然美丽,但奔跑的过程比山顶的风景更美,因为这一路的风景有汗水与坚持不懈的精神滋润。飞蛾扑火,终其一生。灯罩里闪亮的火种是它的目标。它希望拥抱火光的温度,但这是永不可实现的一个梦。它知道自己做不到, 但是千万年来不曾