新材料作文审题训练122题5.doc

新材料作文审题训练 122 题4 116. 美国著名喜剧演员戴维? 布瑞纳中学毕业时, 向父亲求助。父亲送给他一枚硬币, 并告诉他:“用这枚硬币买一张报纸, 一字不漏地读一遍, 然后翻到广告栏, 自己找一个工作, 到世界上去闯一闯。”后来, 戴维? 布瑞纳经过艰苦奋斗取得了成功。这个明星在回首往事时, 认为父亲的那枚硬币是“最好的礼物”。可惜的是现在有许多做父母的不懂这个道理。据报载,某一位暴富起来的家长,将 5 万元人民币划入他那还在读初一的独生子的账上,造就了一个小“款爷”。于是,这孩子上学路上雇同学代背书包,作业也雇成绩好的同学代做。结果在学校占了两个第一:存款第一,学****成绩倒数第一。古代有言“父母之爱子,则为之计深远”,而这真正的“计深远”,乃培养其独立的真本领。林则徐也说过:“子孙若如我, 留钱作什么?贤而多财则损其志; 子孙不如我, 留钱作什么?愚而多财, 益增其过。”这确实值得世人深思。根据上述材料,自拟题目,写一篇 800 字左右的议论文。提示: 1 、可以论证有志青年应敢于独立奋斗,依赖前辈绝不可取。 2、可以论证娇惯子女,有弊而无利。 3、可以论证明智的家长注重引导子女自立自强。 117. 阅读下面三则材料,写一篇议论文,题目自拟,不少于 600 字。 1 、鲁迅说: “无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。” 2、歌德在谈到积累材料时曾经说过:“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币, 年岁愈大, 这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。” 3 、一位历史学教授对他的学生说: “如果你收集两万张卡片,就可以在历史界成为权威提示: 写提供多则材料的议论文,不仅要注意材料的共性,有时还要注意材料的个性。这三则材料的共性是一目了然的, 那就是都说明了“治学要注意积累”。如果仅着眼于这一共性, 写起来就思路闭塞, 感到无话可说,没办法只得堆砌一些事例。这就需要进一步挖掘材料的个性。试将三个材料做一番仔细分析比较。鲁迅强调积累要长期坚持;歌德强调积累大有价值,而决不是徒耗时光和精力;历史学教授强调多积广积。这样,就能围绕“治学要注意积累”这一中心论点, 提出三个分论点,从三个不同的方面,层层分析,步步推进,使文章内容显得充分扎实且比较深。同时,三则材料都能顾及,各有用场。 118. 阅读下面三则材料,写一篇议论文,题目自拟,不少于 600 字。(1) 作家丁玲, 十年浩劫的折磨, 使她留下了难以忍受的腰痛病, 不能伏案写作, 但她不甘心文学生命的终结, 自己做了一块特殊的写作板: 一块二尺见方的木板, 凿上四个眼, 系上两条带子, 套在双肩上, 在上面写出了一篇篇文质兼美的散文. (2) 杨荫榆自" 女师大" 事件被" 打落水"后, 先后在苏州女师, 苏州东吴大学任教, 日寇攻陷苏州时骂敌,于 1938 年被日寇杀害. (3) 陈独秀是中共创始人之一, 是中国共产党第一任总书记, 晚年被解职后生活贫困, 疾病缠身,处境尴尬, 但断然拒绝国民党反动派的利诱. 三则材料的共同点是保持晚节, 夕阳无限好" 人间重晚晴". 这一共同点就应是作文立意之所在. 119. 阅读下面两则材料,写一篇议论文,题目自拟,不少于 600 字。(1) 志愿军英雄马玉祥曾经说:" 我不是什么英雄, 当年在朝鲜战场上我是一个