新材料作文的一般特征.doc

新材料作文的一般特征作文历来有语文高考半壁江山之说, 可见其在备考中的重要性。上世纪七十年代恢复高考后, 高考作文由最初的命题作文过渡到材料作文, 成为相当长一段时间的主流形式。彼时由于高考指挥棒的主导, 议论文成为主要甚至唯一的文体选择, 加之所选材料有一定局限性, 对学生创造性思维有较大的束缚, 造成新八股调盛行, 不少业内人士均有微词。进入新世纪以来, 话题作文开始崭露头角,其“不限文体、题目自拟”的新要求, 尤其是围绕话题却不必死扣材料组织文章的灵活性, 给死气沉沉的高考作文命题带来一股清新之风, 一时间, 各种创新文体的优秀之作成为满分作文的样本,被广大师生争相传诵,加上新概念作文的推波助澜, 话题作文一统天下的新格局迅速形成。但是, 经过一段时间沉淀之后, 话题作文的某些弊端开始显现, 尤其是对审题的限制性过于弱化, 话题过于宽泛, 导致大量投机取巧的套作出现。近年来,高考命题渐次演进成百花齐放的格局,命题作文、话题作文、命意作文交相辉映, 而兼具材料、话题、命意之特点的新材料作文,逐渐占据了主导地位。新材料作文, 虽然与过去的材料作文一样, 都提供材料; 但新材料作文会提供 N 个可选择的角度, 不限定文体。新材料作文与话题作文不同之处, 就在于新材料作文的应试必须与材料紧密结合。话题作文可以漠视材料, 甚至完全撇开材料只就话题作文, 但新材料作文必须回应材料。根据教育部国家考试中心余闻先生的说法:“给材料, 但不给话题, 在材料范围内自主确立角度立意、文体、标题为特征的命题形式, 它把话题作文中的‘话题’与‘材料’的功用都集中到‘材料’身上。‘材料’与‘题目’( 包括标题与话题) 相比,‘材料’更贴近生活的原型, 让审题不是从‘题目’出发, 而是从‘材料’出发, 从而使试题更具开放性, 更能启发考生的发现能力、判断能力和选择能力”;“考生的作文在材料含义范围之内就符合题意,在材料含意范围之外就偏离题意”。新材料作文首先要抓审题立意。在认真审读材料的基础上, 抓住材料中具有统摄性的关键词, 从材料所示的 N 个角度中选准一个命意点, 口子尽量开小一点, 贴紧材料写起, 联系实际写开去。例如: 题例 2, 立意就要抓住“世上没有真正的绝境”入题, 可从“绝境与生命精彩”、“绝境与积极心态”等方面展开思考: 人处于绝境时, 只要凭借坚韧的精神力量, 激发自身的内在潜能, 就能创造条件开辟新的天地, 走出原有的困局, 生命也因此焕发出耀人的光彩。绝境之所以为绝境, 是它足以置凡夫俗子于死地, 但对那些怀有坚定信念和远大抱负的人而言, 只不过是前进途中必须跨越的险障, 所以经常上演绝处逢生的好戏。对这则材料,若简单地陈述“逆境出人才”,就与“绝境”有程度上的差异,也极易落入俗套,不能得到理想的分数。再如题例 3, 材料中反复出现“绿洲”, 关键语也正在“我们的人生旅途, 我们的社会生活何尝不需要这样的绿洲? ”这其中恰也体现着开放与限制的结合, 其限制性在于:①所写人事要涉及施受双方, 自己对别人或别人对自己;②内容上要写物质上的帮助、行动或道义上的支持、语言上的鼓励、精神上的安慰等; ③要写出一种希望和动力, 暗合“绿洲”之寓意。其开放性在于上述涉及的各方面, 只需任选其中一个角度, 联系材料加以拓展深入。题例 5 对立意方向的要求则更高,