新目标英语八年级上册Unit6单元知识点总结.doc

Unit6 I’m going to puter science 话题:谈论将来的事情与规划一学****目标: 1. 知识目标○ 1 语法一般将来时○ 2 句型 a. What do you want to be when …?当……时你想成为什么? want to be…我想成为…… c. How are you going to do…? 你将如何做…… am going to…我将要…… e. Where are you going to…你将去哪儿……? am going to…我姜武…… g. When are you going to…你将何时……? am going to… when 当……时我将……○ 3 短语 grow up 成长;长大 every day 每天 be sure about 对……有把握 make sure 确信;务必 send … to…把……送到…… be able to能 the meaning of ……的意思 different kinds of 不同种类的 write down 写下;记下 have to do with 关于;与……有关系 take up 开始做;学着做 hardly ever 几乎不;很少 too … to…太……而不能……/太……以至于不能 be going to+ 动词原形打算做某事 practice doing 练****做某事 keep on doing sth. 不断地做某事 learn to do sth. 学会做某事 finish doing sth. 做完某事 promise to do sth. 许诺去做某事 help sb. to do sth. 帮助某人做某事 remember to do/doing sth. 记住做某事 agree to do sth. 同意做某事 love to do/doing sth. 喜爱做某事 want to do sth. 想要做某事○ 4 单词二情感目标情感态度价值观目标: 每个人都有自己的梦想和对未来的打算,对于将来想要从事的职业也充满了憧憬。人们以常谈论他们的设想,因此,应通过学****这单元的内容来激发学生们的学****主动性和学****兴趣,使他们更加有理想,并为实现自己的理想而不断努力三教学重难点○ 1 教学重点: 1) 学****一般将来时态的构成方式。 2) 学****本课时出现的重点句型,通过在不同情景下运用来熟练运用一般将来时态。○ 2 教学难点: 用一般将来时态表达自己未来的打算。四知识点○ 1 一般将来时的句型 1. 肯定句:主语+ be going to+ 动词原形 The workers are going to build a new school here next year. 工人们明年将在这儿盖一所新学校。 2. 否定句:主语+ be not going to+ 动词原型+ 其他成份 She is not going e back this week. 这一周她不回来了。 I will not go shopping one hour later. 一小时之后我不会去购物。 3. 疑问句 Be + 主语+ going to+ 动词原形+ 其他成份 Are you going to be back in ten minutes? 十分钟后你会回来吗? 4. 特殊疑问句:特殊疑问词+ be+ 主语+ going to+ 动词原形+ 其他成份 Where are you going to go next week? 下星期你去哪? How many books are they going to get? 他们将有多少本书? will, be going to…, be to…, be about to…的区别 1. be going to 表示将来。表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事 Look at the dark clouds, there is going to bea storm. 看看这些黑云,将有一场暴风雨。 It's going to bea fine day tomorrow. 明天将会是个好天。 It is going to rain. 要下雨了。 2.“ be to+ 动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。这种结构表示计划中约定的或按职责、义务要求必须去做的事或即将发生的动作。 We are to have a meeting next Saturday. 下个周日我们有个会。 The boy is to go to school tomorrow. 这个男孩明天要去上学。 Are we to go on with this work? 我们继续干