江苏盐城中学2014-2015学年高二上学期10月月考试题语文试卷（解析版）.doc

江苏盐城中学 2014-2015 学年高二上学期 10 月月考试题语文试卷(解析版) 1 .下列加点字注音及字形正确的一项( )(3 分) . 薄( zuò) 刘病日笃. (dǔ) 盘桓珊珊可爱 B .修葺. (qì)强. 颜欢笑( qiá ng) 殒落一春鱼燕 C .挣揣. ( chu ǎi) 鄙陋没. 世( mò) 笑魇逾庖而宴 D .玉醅. (bēi)莞. 尔而笑( wǎn) 缧绁面有瘟色【答案】 A 【解析】试题分析: 本题是字音与字形的综合考查。从字音上看, 有形声字的字音, 也有多音多义字字音的考查。B组, 强是多音多义字, 有三个读音: 作形容词, 与弱相对读 qiá ng; 作副词, 硬要, 迫使,读 qiǎ ng; 作固执、坚硬不屈义时读 jià ng。由此看, 本题中的“强”应读 qiǎ ng。 C 组的“揣”也是个多音多义字, 读音较多, 要据义定音,“挣揣”应读 chu ài;D 组的“玉醅”的“醅”是形声字, 应读 pēi。对于字形, 要根据字义辨识字形。所以, 要先理解所在词的意思, 再根据这个意思辨析字形有无错误。B组“陨落”与坠落有关,“殒”应为“陨”; C组“笑靥”意为泛指美女的笑脸。靥”读yè, 在古代汉语中的解释是酒窝儿, 所以“魇”应为“靥”;D组“面有愠色”, 脸上露出怨怒的神色, 愠含怒, 生气。所以“瘟”应为“愠”。考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。 2 .下列加点成语使用正确的一项( )(3 分) A .出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢.... ,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭资。 B .李仁义和王鹏这对哥们大学本科毕业后就劳燕分飞了..... ,李仁义到北京读博士,王鹏去深圳一家外资企业工作。 C .在已经气息奄奄.... 的暮年,他坐在公园的石凳上沉思往事,突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。 D .一个远涉重洋、寄身美国、茕茕独立.... 的中国弱女子,要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难! 【答案】 D 【解析】试题分析:D 茕茕独立: 形容无依无靠, 非常孤单。A. 画地为牢: 在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动, 不得逾越。语境强调的是地方保护, 而成语强调的是自我限制。 B .劳燕分飞:比喻夫妻或情侣分离。 C“气息奄奄”中“奄奄”是气息微弱的样子。指人生命垂危,即将断气。用于此处不合语境,应改为“日薄西山”,用日落比喻人的寿命将终,修饰“暮年”恰当。考点:正确使用词语(包括熟语) 。能力层级为表达运用 E。 3 .下列对联,最适合祝贺老师 70 岁寿辰的一联是( )(3 分) A .乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存 B .执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株 C .碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年 D .为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门【答案】 D 【解析】试题分析:本题应从内容与形式两个方面辨别。内容上要适合祝贺老师 70 岁寿辰的这一内容,形式上要符合对联的基本要求。 A 项中“音容宛在”和“手泽犹存”都是用指故人,所以A 联用于吊恩师; B 项不符合“祝贺老师岁寿辰”这一要求; C 项中“花甲”指的是“六十岁”,所以与题意不符。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 4 .下列句子中,传统礼貌用语使用正确的一句是( )(3 分) ,我一直惠存着。 ,欢迎各位旅客垂询。 C .我前几日登门拜访,正巧您不在,您的家父已经把您调离的事告诉我了。 D. 11月 12 日是贵校九十年校庆, 作为分管市长, 届时我一定光临, 庆贺贵校九十岁生日。【答案】 B 【解析】试题分析:礼貌用语,最主要的是要区分敬辞与谦词。 A 项中“惠存”是敬辞, 惠敬辞,用于别人对自己的行为惠赠、惠顾、惠允。惠存就是敬请保存而" 敬请惠存" 就是再次强调" 敬请" 表示对你的尊敬, 体现礼貌。C 项中的“家父”是称自己的父亲, 别人的父亲称令尊这是敬称。D组“光临”是敬语,只能用于别人,不能用于自己。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 5. 阅读下边这幅漫画, 选出对它的寓意理解最贴切的一项是()(3 分) A .讽刺有些人虚报成绩,没有从实际出发。 B .讽刺某些领导强调客观,不重视主观的努力。 C .批评某些人急于求成,不注重量的积累。 D .讽刺生活中某些人唯利是图,贪得无厌。【答案】 A 【解析】试题分析:。完成漫画试题时要注意结合漫画的特点, 首先我们要仔细地观察整个漫画画面, 看明白漫画的寓意. 解答形式不是图文的转换, 而是要求考生作出选择。做这类题要仔细观察漫画的组