九年级下册化学导学案实验活动6《酸、碱的化学性质》.doc

湖北远成文化传播有限公司 1 实验活动 6酸、碱的化学性质班级姓名小组合作者学****目标: 1. 加深对酸和碱的主要性质的认识, 2. 通过实验解释生活的一些现象。知识回顾: 1. 通过本单元的学****我们认识了“酸”和“碱”请回答下列问题: (1 )常见的酸等,在它们的水溶液里由于存在相同的(填符号)因此, 它们有很多相似的化学性质如: ( 写两条即可)。(2 )常用的碱有等可作某些气体的干燥剂。在它们的水溶液里由于存在相同的(填符号)因此,它们有很多相似的化学性质如: 。实验记录: : 实验步骤: 1 、取点滴板,向其中四个穴分别滴加 2~3 滴上边四种溶液,然后分别滴加 2~3 滴紫色石蕊。 ,向其中四个穴分别滴加 2~3 滴上边四种溶液,然后分别滴加 2~3滴无色酚酞实验现象: 实验结论: 2、铁锈、铁钉和稀盐酸的反应: 实验用品稀盐酸,蒸馏水、生锈的铁钉(两个)、试管(两个)镊子实验原理实验步骤 1 、取两只生锈的铁钉分别放入两只试管中、然后加入约 2ml 稀盐酸, 观察现象。当观察到铁钉表面的修去掉,铁钉变得光亮时,将其中一支试管中的铁钉取出,洗净。 2 、继续观察另一支试管中的现象,过一段时间将铁钉取出,洗净。比较两只铁钉实验现象实验结论 3、硫酸铜和氢氧化钠反应实验用品氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、稀盐酸、试管、胶头滴管实验原理实验步骤 1 、在试管中加入约 2ml 硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察现象 2 、向上述溶液试管中加入稀盐酸,观察现象实验现象实验结论 4、氢氧化钠和稀盐酸的反应以及蒸发溶液实验用品氢氧化钠溶液、酚酞溶液、稀盐酸、试管、胶头滴管、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、铁架台(带铁圈) 实验原理湖北远成文化传播有限公司 2 实验步骤 1 、在试管中加入约 1ml 氢氧化钠溶液,然后滴几滴酚酞 2 、向上述试管中边用滴管慢慢滴入稀盐酸,不断振荡试管,直至溶液颜色变为无色为止。 3 、取上述无色溶液约 1ml 置于蒸发皿中加热,使液体蒸干,观察现象。实验现象实验结论 5、氢氧化钙和稀盐酸的反应: 实验用品氢氧化钙粉末、蒸馏水、酚酞溶液、稀盐