气候和影响气候的因素教案(第1课时).doc

气候和影响气候的因素(第 1 课时) 教学目标:1 、了解气候的概念及影响气候的因素,纬度因素对气候的影响 2 、理解比热的概念,了解不同物质比热的差异 3 、理解陆地和海洋比热不同对气温的影响重点难点:不同物质的比热,海洋和陆地的性质对气温和降水的影响教具和媒体准备:大屏幕投影,多媒体计算机,铁架台( 2 个),石棉网( 26 块),酒精灯( 14 盏),沙子( 12 份),水( 12 份),煤油,天平,温度计( 24 支) , 秒表(自备),烧杯( 24 个)等教学过程实录: 一、天气的概念: [ 播放一段天气预报] 每天我们都能在电视上收看(或广播里收听)到未来 24 小时的天气情况,那到底什么是天气呢?让我们一起来认识一下天气的概念。天气:指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。主要有五要素: 气温、气压、湿度、降水、风。思考: 请大家帮忙找出描述天气的词语? 1 、四季如春 2 、晴转多云 3 、雷雨交加 4 、冬暖夏凉 5 、雪花飘飘 6 、终年高温 7 、晴空万里 8 、严寒酷暑二、气候的概念[ 过度[: 我们经常关注最近几天的天气情况, (一旦天气有变,我们就得添衣加袄,以防感冒)不知道同学们是否也会留意长时间的天气特征,比如我们刚度过的夏季有什么样的天气特征? 生:炎热师: 不错, 这就是夏季最显著的特征。大家能否具体地从气温和降水两个方面, 来分析我们南马四季的天气特征吗?(分小组讨论完成) 小组讨论记录表讨论:你知道家乡一年四季的气温高低和降水多少的变化吗? 春季夏季秋季冬季平均气温 13~ 18℃ 24~ 28℃ 16~ 21℃ 3~ 9℃降水 320 ~ 700 毫米 290 ~ 750 毫米 210 ~ 430 毫米 140 ~ 250 毫米一年的最高气温: 季节、 40 摄式度一年的最低气温: 季节、— 摄式度气候的概念:某一地区长时间内的天气特征,包括天气的平均状况和极端状况。总结:比较天气与气候的区别和联系(让学生通过讨论来解决) 天气气候区别 1 短时间长时间区别 2 多变稳定思考:下面是小明同学的一篇日记,请说出哪些描述的是天气,哪些是气候? 台州多山滨海, 四季分明、温暖湿润. 去年农历 12月 27 的一天, 阳光明媚, 早晨气温为 6℃, 我和家人一同去哈尔滨游玩…可哈尔滨却是雪花纷飞, 当时气温为-13 ℃, 原来哈尔滨的冬季极为严寒…为什么哈尔滨的冬季气温比台州低得多呢三、气候的影响因素我们一起来看一段录象,是中国最具代表性的两个地方——漠河和海南设疑提问: 南国之冬与北国之冬景观截然不同, 北国风光是一片冰雪的世界, 而南国风光却生机勃勃,一片葱绿繁荣,是什么原因造成的呢? 1. 纬度位置不同: 低纬气温高,高纬气温低纬度位置不同, 阳光照射情况不同。由于受热的不同, 低纬气温高, 高纬气温低。它是影响气候的基本因素。太阳辐射太阳辐射赤道 0 0 0 0 北极南极热南温带北温带北寒带南寒带[ 过度]: 炎热的夏季,人们一般都选择在什么地方避暑? 高山(例如:东白山、江西庐山等) 海边(例如: 山东青岛、北戴河)[图] 高温天气海边避暑青岛海水浴场游客 15万问:为什么这么多人都选择到海边避暑呢?连不少新疆人也不远千里来此旅游避暑呢?我