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语文精华知识点梳理.doc


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冰心培训语文 1 语文精华知识点梳理?记叙文⑴表现手法: 狭义的表现手法即“写作手法”, 包括: 象征、托物言志、借物抒情、对比、衬托(正衬、反衬) 、抑扬结合(欲扬先抑、欲抑先扬)讽刺、夸张、联想、想象等。广义的表现手法是指写文章的一切手法,诸如表达方式、写作手法、布局谋篇、修辞手法。⑵表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明⑶布局谋篇:铺垫、伏笔、照应、悬念⑷修辞手法:比喻、拟人、排比、对偶、反复、设问、反问、对比、衬托、借代、反语、夸张、引用、⑸记叙的要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果⑹记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙⑺记叙的人称:第一人称、第二人称、第三人称⑻描写的对象:人物描写、景物描写、场面描写、细节描写⑼描写角度:正面描写、侧面描写⑽人物描写的方法:外貌(含神态) 、语言、动作、心理⑾环境描写(景物描写)分为:自然环境、社会环境⑿描写景物的方法:动静结合(以动写静) 、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) ⒀描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉⒁抒情的方式:直接抒情、间接抒情?小说⑴小说三要素:人物形象、故事情节、环境⑵小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局?文章体裁⑴根据文学体裁分类小说、诗歌、戏剧、散文⑵根据表达方式分类记叙文、议论文、说明文?议论文⑴议论文三要素:论点、论据、论证⑵论据种类:事实论据、道理论据⑶论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证⑷论证方式:立论、驳论(驳论点、驳论据、驳论证) ⑸议论文的语言:严密、准确、鲜明、概括、生动⑹议论文的结构:总分式、并列式、层进式、对比式⑺议论文的基本结构形式:引论——本论——结论冰心培训语文 2 ?说明文⑴说明方法: 举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用⑵说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(现象—本质;原因—结果;主要—次要;概括—具体;整体—部分;特点—用途) ⑶说明文的语言:准确、严密、简明⑷说明文的风格:平实、生动⑸说明文的结构:总分式、并列式、层进式、连贯式易读错: 暴虎冯河“冯”读 ping ,不读易读错: 暴虎冯河“冯”读 ping ,不读 fé ng 暴殄天物“殄”读 tiǎn ,灭贲临“贲”在这里读 bì ,不读贲临 bēn 裨益“裨”在这里读 bi (必) ,不读裨益 pi (皮) 鞭挞“挞”读 ta (踏) ,不读 da (达) 屏息“屏”在这里读 bing (丙) ,不读屏风,孔雀开屏的 ping (平) 博闻强识“识”在这里读 zhi (志) ,不读识字 shi (时) 不啻“啻”读 chi (翅) ,不读 di (帝) 不卑不亢“亢”读 kang (抗) ,不读 kang (康) 瞠目结舌“瞠”读 cheng (撑) ,不读 tang (堂) 成绩“绩”读 ji (机) ,不读 ji (记) 魑魅 chi mei (吃妹) ,不读 li wei (离未) 踟躇 chi chu (池除) ,不读 zhi zhu (知著) 憧憬“憧”读 chong (冲) ,不读 zhuang (撞) 绸缪“缪”在这里读 mou (谋) ,不读纰缪的 miu (谬) 吹毛求疵“疵”读 ci (呲) ,不读 ci (次) 粗犷“犷”读 guang (广) ,不读 kuang (矿) 厝火积薪“厝”, 放置,读 cuo( 错), 不读 xi( 昔) 鞑靼 da da ( 达达), 不读 da dan ( 达旦) 殚精竭虑‘殚”读 dan (丹), 不读 chan (蝉) 饿殍“殍”读 piao (漂, 上声), 不读 fu(浮) 发扬踔厉“踔”读 chuo (戳), 不读 zhuo (桌) 菲薄“菲” fei(匪), 不读芳菲的 fei( 非) 分袂“袂”, 袖子,mei (妹), 不读 fu( 决). 联袂而往的”袂”亦读 mei (妹) 焚膏继晷“晷”, 日影,读 gui( 鬼), 不读 jiu( 咎) 愤懑“懑”读 men (闷), 不读 man (满) 蛤蜊“蛤”读 ge (隔), 不读 ga (嘎) 肱骨“肱”读 gong (公), 不读 hong (宏) 觥筹交错“觥” gong (工), 不读 gaung (光) 冰心培训语文 3 关卡“卡”在这里读 qia (恰, 上声), 不读卡车的 ka 纶巾“纶”在这里读 guan (官), 不读锦纶, 条纶的 lun( 伦) 光风霁月“霁”, 雨后转晴,读 ji(济), 不读 qi( 齐) 干涸“涸”读 he (河), 不读 gu (固) 合卺“卺”读 jin(仅) 荷枪实弹“荷”在这里读 he (贺), 不读荷花的 he 呼天抢地“抢”在这里读 qiang (枪), 不读抢劫的 qiang (襁) 怙恶不悛“怙”,读 hu (户),

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  • 时间2017-04-24