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高中体育铅球训练心得.doc(铅球总结).docx
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高中体育铅球训练心得.doc(铅球总结).docx
(铅球总结)
铅球总结
高中体育铅球训练心得
精品论
(铅球总结)
铅球总结
高中体育铅球训练心得
精品论文 参考文献 高中体育铅球训练心得 赖春林 摘要:在高中体育教学中,高中生要学****各项体育运动,以增强身体素质,从而为他们的多元发展奠基。在本文中,笔者着重谈了高中体育铅球训练的些许心得,对高考体育考生原地推铅球的技术与训练方法展开了论述。 关键词:高中体育;铅球;训练技术与方法;心得 一、原地推铅球的技术 、持球技术。在此,笔者以右手投掷为例来探讨。握球手的五指自然分开,将球放在食指、中指、无名指的指根处,拇指和小指贴在球的两侧,以保持球的稳定。握好球后,将球放到锁骨内端上方,贴紧颈部,掌心向前,右肘微抬起,右上臂与躲干约呈90°角,躯干与头部保持正直。 。画一条约1米长的直线,分别在直线前端的左侧和后端的右侧,各画一条长约30厘米的斜线,两条斜线与直线的夹角分别小于45°和90°。左右脚分别踏在前后两端的斜线上,方向同斜线一致。左脚尖和右脚跟大约在一条线上。然后重心下降屈膝成半蹲,再将重心移至右腿,上体向右转体约90°,并且稍向前屈,微低头含胸。左臂屈肘稍向上抬起。左膝适当外展,右膝稍向内扣,右脚前脚掌着地向内扣。上体、右臂和左臂的前臂适当放松,。身体大部分体重落在右腿上。身体重心向右移动到能轻轻抬起左脚为宜,背部要放松。正确的站位姿势基本上应为四条线:第一,左肩、右膝、右脚尖在一条垂线上;第二,右臀尖与右脚跟在一条垂线上;第三,右脚在投掷圈圆心附近,左脚在与投掷方向偏左夹角为30°~45°附近,右脚跟与左脚尖处于一条直线上;第四,身体左侧成一条斜线。 正确的最后用力顺序。经过长期的教学实践,笔者认为以下提法更为恰当,正确的最后用力顺序可概括为八字要领:蹬、扣、转、送、抬、挺、撑、顶、推、拨,是自下而上的用力顺序。“蹬、扣、转、送”是蹬转右脚、右腿,向投掷方向推送右髋的下肢动作。“抬、挺”是指抬上体挺胸动作。“撑”是指左侧保持高重心的有力支撑。“顶”是指顶肩动作,上体超越器械的最后一个动作。“推、拨”是指快速推球拨指。在做好预备站位姿势的条件下,应及时蹬转右腿,推动右髋向投掷方向推送,上体迅速抬起,在左臂牵引下,迅速转体挺胸,在左侧有力支撑下,依靠身体侧弓反振动能,力量由下肢,经髋、腰、胸、肩、上臂、前臂、手腕,最后传至手指,将铅球有力地沿38°~42°角掷出。 二、原地推铅球技术的训练方法 、持球。握好球后,为了更好地体会球的重量,有良好的球感,可将球在两手之间交换倒球,身体重心随球前后移动。持好球后,可做下蹲、站起练****轻轻向上跳起,保持球不晃动练****或实心
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