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高中生物植物的激素调节专题复习.doc


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-1- 高中生物植物的激素调节专题复****基础回顾】 1. 下列有关植物激素的叙述,不正确的是 A. 植物激素都是由植物体一定部位产生,共同调节植物体的生命活动 B. 赤霉素和生长素都能促进果实发育,赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用 C. 脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 D. 植物茎的背地生长、植物向光性、植物顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性 2. 对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理:①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端纵向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤在切去尖端的胚芽鞘一侧放上琼脂块;⑥在切去尖端的胚芽鞘一侧放上用胚芽尖端处理过的琼脂块。下列有关叙述,错误的是 A. 从左侧照光,保持直立生长的是①③ B.①和②说明胚芽鞘尖端是感受单侧光刺激的部位 C.③和④说明向光生长是因为背光侧生长素分布多 D.⑤和⑥说明胚芽鞘弯曲生长由某种化学物质引起 3. 下图为植物生长过程中的两种现象, 下列分析正确的是 A. 这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关 B. 图甲中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分 C. 图乙中茎的生长体现了生长素的两重性 D. 图甲中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象 4. 甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响, 乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况, c 点所对应的生长状况最有可能是 A.① B.② C.③ D.④ 5.( 双选) 下表为不同浓度聚乙二醇(PEG) 处理芹菜种子 60min 后的各项生理指标,据表分析,叙述正确的是 PEG 浓度/mg ·L -1 发芽率/% 芽长/cm 鲜重/mg ·株-1 干重/mg ·株-1 0 50 100 150 200 A. PEG 对芹菜种子的萌发具有两重性 B. PEG 能促进萌发芹菜种子对水分的吸收 C. 实验表明 PEG 是一种植物激素 D. PEG 浓度为 100mg ·L -1 左右时对促进芹菜种子萌发的作用最强-2- 【知识框架】【真题体验】 1、( 2007 广东 19) 在早春低温时为了让水稻种子早发芽, 稻农常将种子置于流动河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大? A .脱落酸 B .细胞分裂素 C .赤霉素 D .生长素 2 、( 2007 广东 26 ) 某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述, 错误的是 A. 采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 B. 生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 C. 生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液 D. 可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同 3、( 2013 海南卷·7) 关于植物激素的叙述,错误的是 A. 植物激素的产生部位和作用部位可以不同 B. 植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素 C. 细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用 D. 生长素可通过

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