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必备教育学考研名词解释
教化学必备
1，教化目的：教化目的有广义和狭义之分。广义的教化目的是指人们对受教化者的期望，即人们希望受教化者通过教化在身心诸方面发生怎样的改变，或者产生怎样的结果。狭义的教化是指国家或社会对教必备教育学考研名词解释
教化学必备
1，教化目的：教化目的有广义和狭义之分。广义的教化目的是指人们对受教化者的期望，即人们希望受教化者通过教化在身心诸方面发生怎样的改变，或者产生怎样的结果。狭义的教化是指国家或社会对教化所要造就的人才的总要求。
我国的教化目的是培育德智体美劳全面发展的社会主义事业的接班人。
2, 学校教化制度（学制）：规定着一个国家各级各类学校教化的系统，包括各级各类
学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度。学制是教化制度
的核心内容。目前，学制主要有双规学制、单轨学制和分支型学制三种类型。
3，最近发展区：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，就是最近发展区。最近发展区是指儿童
在有指导的状况下，借助***帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到
的水平之间的差异，事实上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。
4，班级授课制：是一种集体教学形式。它把肯定数量的学生按年龄或驾驭学问与实力发展的程度编成固定的班级，依据周课表和作息时辰表，支配老师有安排地向全班学
生集体上课。
5，苏格拉底法：也称产婆术，它是一种老师和学生共同辩论的方法。首先由老师向学生提出问题，学生回答，老师用反诘的方式使学生意识到自己回答荒谬，然后老师用
种种事例启发学生，使学生得出正确的答案。详细步骤分为讥讽、助产术、归纳和定义。
6，学****策略：是指学****者为了提高学****的效果和效率、有目的有意识地制订的有关学****过程的困难