高效课堂及实验教学解说词修改定稿定稿.doc

校园解说词尊敬的各位领导: 欢迎您到景泰四中指导工作。林荫道解说词一、基本情况我校建于 1970 年, 原为甘肃省水利水电工程局职工子弟中学, 她是在景电之父李培福亲自指导下, 从地窝子教室发展起来的景电第一校。 1999 年交由景泰县政府管理, 2002 年正式挂牌为“景泰县第四中学”。我校占地面积约 62亩, 建筑面积 10886 m 2, 绿化面积 4765 m 2。现有教学班 36个, 在校学生 19 68 名,教职工 164 名。近年来,我校教育教学成效显著,在全国书香校园评比活动中被评为的“书香校园”、是白银市园林化学校、校园文化示范校、高效课堂先进集体、教育系统先进集体、甘肃省五五普法先进集体。二、校徽、校训我校的校徽, 由黄色立起的“书”和“S”形红飘带构成; 我们的校训是“诚信质朴, 博学善思”。校徽校训是我校继承景电精神创新办学的历史沉淀, 同时也体现了我校“以人为本”的管理思路和打造“平安、文明、和谐的书香校园”的志向, 她也是我校建设高效课堂, 培养学生“合作、探究、创新”精神的意愿。三、德育管理多年来, 我校坚持德育为首, 形成了德育“六化”管理体系( 管理网络化、阵地多元化、手段社会化、活动系列化、建设窗口化、对象层次化)。有效的促进了全体教师德育管理能力的提升和学生的健康成长。四、文化石俗语道: 石不能言最可人! 山无石不奇, 水无石不清, 园无石不秀, 室无石不雅。在我们朝夕相伴的校园里有风格迥异的文化石 11块,它们虽不能言语,却用醒目、寓意深刻的文字诠释着我校互助友爱、温馨祥和的育人氛围。实验管理简介本着“以学生为本”、“以能力培养为核心”的实验教学理念和“自主、合作、探究”的高效课堂六字真言,我们在建设高效课堂的同时,大力创新实验教学,注重学生实践操作能力的培养。现在,我们建成理化生实验室 8 个,学生实验达到每 1-2 生一组,实验室全天侯开放。只要不断创新, 就一定有收获。近两年来, 我校师生在省、市、县理化生竞赛中, 成绩卓著( 我校在省、市、县理化生优质课竞赛中,有 10 多名教师获得一等奖; 在全国初中生理化素质和实验能力竞赛中,有 200 多名学生获得奖励, 10 多名学生名列全市前茅)。截止目前, 师生自制教具 300 余件(套),有 20 多件获得国家、省、市级的奖项。实验教育管理经验《深刻的教育来自于深刻的体验》在《甘肃经济日报》专刊介绍。各位领导,这里是我校的理化生实验室,请进入实验楼指导工作―――教学楼简介各位领导,在我们面前的是我校的教学楼。我校教学楼的外墙, 上为天空的蓝色, 宁静、祥和。下为大地森林的绿色, 代表青春、环保、希望。为了丰富学生的精神世界,处处彰显校园文化,我们利用教学楼道空间,构建文化长廊。一楼罗列中国名人名典。二楼布置了中国文化名胜。三楼是世界文化名人名典。四楼布置的是世界文化名胜。五楼是甘肃、白银、景泰等本土文化的展现。教室外墙上的学生作品,展示了四中师生的风采和艺术教育的丰硕成果。教育部门所推行的“图书进教室”活动,有效地推动了全体学生读经典作品、创书香校园的进展。我校的养成教育细致入微,常抓不懈。教学楼梯口英汉对照警示语,既反映我校英语教学突出的特色,又养成了学生的行为****惯。各位领导,请进入课堂指导我们的教学工作――――高效课堂简介“舒之根本以茂枝, 顺其天性即