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大班绘本《花格子大象—艾玛》.doc

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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大班绘本《花格子大象—艾玛》
活动目标：
1、能仔细观察图画并理解、掌握故事内容。　
2、理解每个人都有自己的特色，要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。
3、乐于参加交流表达自己的意见。
活动准备：教学ppt，教学资源大班绘本《花格子大象—艾玛》
活动目标：
1、能仔细观察图画并理解、掌握故事内容。　
2、理解每个人都有自己的特色，要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。
3、乐于参加交流表达自己的意见。
活动准备：教学ppt，教学资源
活动流程：
“这是什么”让幼儿自由表达意见。
：原来是一只大象
请幼儿说说为什么大家没有猜出来呢？这是一只什么样的大象？

.. 二
师问：想象艾玛与众不同，其他大象会怎么看待和对待他呢？
2出示图三
师讲故事并提问：开心果在这里是什么意思？
小朋友能通过这幅画说说大家是怎么把艾玛当作开心果的？
那谁是小朋友心中的开心果？
：问：大家真的在笑话艾玛吗?
艾玛为什这样认为呢？艾玛溜走了，他有什么打算?
此时艾玛的心情是怎么样的？（尽管内心是自卑的，可仍然笑着回答大家早上好，面对大家一副微笑的面孔，艾玛是多么优秀的品质）
他找到了什么？为什么要找这棵树呢？他会怎么做？小朋友学一学他的动作吧
6. 图片七 .八这个办法真的是太好了艾玛变成了跟其他大象一样的颜色，那艾玛会怎么做呢？
十. 师问：此时艾玛回家了，大家注意艾玛离家出走和回家时还是同一个地方，看这两幅图颜色有什么不同？（因为出去时心情不好再美的景色也不觉得美，回来时心情很好考到的景色也就更美了。）
8. 出示各种各样的大象，让幼儿对比。你注意到

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