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综合实践活动课程、特征、价值.ppt

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小学综合实践活动指导主讲: 王素娟 201 4年2月什么样的课程不符合综合实践活动课程的规定? 综合实践活动课程有独特价值吗? 综合实践活动课程是一种什么样的课程? 综合实践活动课程有哪些基本特征? 综合实践活动课程是一门怎样的课程? 《基础教育课程改革纲要》(试行)中指出: 综合实践活动课程是中小学(3—12年级)学生的一门必修课程,是由我国 1992 年10月颁布的《全日制九年义务教育小学、初中课程计划》所规定实施的“活动课”发展而来的。综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程,其内容主要包括: 信息技术教育、研究性学****社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。综合实践活动课程是在教师引导下, 学生自主进行的综合性学****活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。它包括研究性学****社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域,并渗透信息技术教育。推普周“啄木鸟”小队在行动劳动与技术制作比赛劳动与技术之采茶小学生信息技术创新与实践比赛二. 综合实践活动的课程性质 1. 综合实践活动课程是一种经验性课程 2 .综合实践活动是一种实践性课程

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