跨越式跳高：过竿、落地.doc

教学内容 1. 跨越式跳高:过竿、落地 2. 篮球游戏:传球捕鱼课的类型课次年级人数新授课第 3/6 次八年级 37人教学目标 1 、通过本次课的教学学生能说出跨越式跳高过竿动作的要领, 90% 的同学在过竿时能做出摆动腿移髋动作及落地时身体侧对竿动作。 2 、通过本次课的练****发展学生的弹跳能力、灵敏协调能力和腿部的爆发力,为终身体育打下基础。 3 、通过跳高练****提高学生的自信心、竞争力和调节情绪的能力,培养学生勇敢顽强的意志品质, 树立勇于战胜困难和挫折的信心,并通过游戏,培养学生的团队意识及合作能力。重、难点重点: 摆动腿内旋并下压,起跳腿积极向上抬难点:移髋程序时间教学内容组织形式教法、学法与要求开始环节 2分钟一、课堂常规 1、体委整队、报告人数 2 、师生问好 3、宣布本课教学任务及目标 4、查服装、安排见****生 5 、进行安全教育组织一: ×××××××××××× ×××××××××××× 教法: 1 、巡视体委整队 2 、检查人数和服装、师生问好 3 、宣布本课任务、要求要求:精神饱满学法: 1、体委集合整队 2 、认真听讲,明确本课任务和要求要求: 1 、集合“快静齐” 2 、态度认真精神饱满准备环节 8分钟二、队列练****1 、队形变换二列横队成四列横队、二列横队成四路纵队变队及还原 2 、停止间转法向左、右、后转三、障碍慢跑热身 3 分钟组织二: ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× 组织三: 教法: 教师口令指挥学生做队列练****并提示要点。要求: 1 、声音洪亮 2 、吐字清楚教法: 教师带领学生逆时针环绕场地跨越四个障碍区学法: 根据老师口令认真练****队列。要求: 1 、精神饱满 2 、动作整齐学法: 跟随老师一路纵队展开练****练****时跨过各个障碍区,注意安全。四、徒手操( 4× 8 拍) (1) 、头部运动(2) 、扩胸运动(3) 、体转运动(4) 、腹背运动(5) 、弓步压腿(6) 、膝关节运动(7) 、手腕踝关节运动组织四: ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× 教法: 1、教师指导练****2、体委领做徒手操,口令指挥并提示要点要求: 1、动作标准; 2、口令清晰学法: 学生跟随体委做行进间徒手操。要求: 1 、动作规范、有力,达到充分热身的效果 2 、态度认真程序时间教学内容组织形式教法、学法与要求基本环节 25分钟五、跨越式跳高“过杆落地”专项性准备练****1 、踢腿运动 2 原地武术“腾空飞脚”动作练****组织五: ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× 教法: 1 、教师示范并指导并带领学生练****踢腿运动②跳跃运动③二起脚练****2、武术二起脚动作,起跳后两臂上摆、躯干部分往摆动腿贴 4 、集合讲评要求: 示范优美,讲解清晰学法: 1、①踢腿运动( 4*8 拍) ②跳跃运动( 4*8 拍) ③武术二起脚动作练****4 次要求: 1 、认真听讲,积极思考并回答老师问题, 加深明确本课学****内容 2 、注意安全六、跨越式跳高过杆及落地 1、学****跨越式跳高过杆和落地 2、练****跨越式跳高过杆和落地 3、难点突破: 移髋。学生跳高练****时起跳腿上摆过杆时身体迅速内旋并看到粘贴在自己左胯的换色胶带组织六: 男女各分成两组,环形练****时跨过四个跳高架