六年级小学生节约用水手抄报内容（5篇）.docx

六年级小学生节约用水手抄报内容（5篇）

　　日常节水小妙招
1、刷牙
节水：用口杯接水，用剩下的水来洗刷衣物。
2、洗衣
节水：衣物集中洗涤
15、节省每滴水，造福全人类。

　　水资源的含义
水作为大自然给予人类的珍贵财宝，早就被人们关注。但是，人们常常使用“水资源”一词，却是近一二十年的事。关于水资源的含义，有几十种之多，较普遍的说法是指“可以供人们常常取用、逐年可以恢复的水量”。也就是通常所指的`淡水资源。水资源是人类调查了解得最清晰的资源，决不会像煤、铁、石油等资源那样有新的大发觉而转变数量构造和分布。其实，水资源还应包括水所具有的发电、航运、养殖、环境等方面的力量。
节水的好阅历
树立惜水意识，养成好****惯。节水要从疼惜水做起，坚固地树立“节省水荣耀，铺张水可耻”的信念，才能时时到处留意节水。家庭只要留意改掉不良的****惯，就能节水70%左右。与铺张水有关的****惯许多，比方：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一杯凉水，而白白放掉很多水。

　　水是什么？
人类很早就知道水、利用水，水无色、无味、无嗅、透亮，是自然界中最常见的液体。古代哲学家们认为，水是万物之源，万物皆复归于水，所以始终把水、火、气、土当作四个根本元素，由它们构成世界上一切物体。直到1784年英国科学家卡文迪许用试验才证明水不是元素，是由两种气体化合而成的产物。


1、无可代替的物质
对于很多事物是可以这样做或那样做的，方法总会有的。比方照明，没有电灯，我们可以点蜡烛；没有蜡烛，我们可以点油灯；没有油灯，我们可以点松明火把；连火把也没有，我们只好悄悄地等待黑夜过去，白天的到来。而对于水就不同了。没有水，我们无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船舰全部报废，混凝土拌不成，高楼无法建。
2、工业的血液、庄稼的命根子
水替植物输送养分；水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态；水参与光合作用，制造有机物；水的蒸发，使植物保持稳定的温度，不致被太阳灼伤。植物不仅满身是水，作物一生都在消耗水。火力发电厂冷却用水量非常巨大，同时，也消耗局部水。食品厂的和面、蒸馏、煮沸、腌制、发酵都离不了水，酱油、醋、汽水、啤酒等，干脆就是水的化身。

　　①假如没有了水，我们人类就可能渴死；假如世界没有了水，地球就会干裂；假如没有了水，就没有了我们这个漂亮的世界。让我们每个人节省用水，珍惜水资源，珍惜大地母亲的每一滴眼泪。
②一滴自来水，要经过抽水、沉淀、过滤、消毒、送水等一系列生产过程才能“来到”用户那里，这中间要付出工人同志多少心血啊！我们现在不珍惜水，对得起生产水的工人同志吗？真可谓“谁知管中水，滴滴皆辛苦”。所以让我们好好珍惜每一滴水吧！