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1语文测评与语言文字应用 2014 年4月 10日汪锋北京大学中文系 ******@pku. 提纲?语文观?语文测评实例分析 2 ?语文观?测评?能力测评 proficiency test ?成绩考试 achievement test 3 ?语文观??语言文字应用?拼音考不考?如何考? ?错别字考不考?如何考? ?成语考不考?如何考? ?句子理解考不考?如何考? ?修辞手法考不考?如何考? ?。。。 4 什么是语文? 1 语文与信息表达? 2 汉语文的时空范围? 3 书面语与口语? 4 语法与修辞 5 1 语文与信息表达?听-说-读-写?信息接收?信息表达 67 信息传递与语言?信息传递的过程 (Sperber and Wilson 1996) ? Ostension 显示信息传递的动作? Inference 推测/推论?语言的作用?制约信息接收者的推测/推论 8 对话实例?先生:要喝什么吗? ?太太:。。。[用手指汤碗] ?意思? 9 推测过程? 1 猜测她手指的是碗; ? 2 主要到碗里有汤; ? 3 想到汤也是饮料的一种; ? 4 有了汤,那就不要需要其他饮料; ? 5 => 有汤喝,太太就不要喝其他饮料了 10 “动作”的制约程度? 1 用手指汤碗? 2 “我有汤。”? 3 “不要,我有汤。”? 4 “不要,因为我有汤。”? 5 “不要,因为我有汤,我不要任何其他的饮料了。”? 6 “我现在不要什么饮料,因为我有汤,我不需要任何其他的饮料。”
语文测评与语言文字运用(汪峰)20140410 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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