3.1文化多样性作业.doc

1 厦门市启悟中学 2013-2014 学年校本作业___ 高二__年级__政治__学科___课后_练****教师:赖清洁陈志刚使用日期: 年月日 世界文化的多样性第一框世界文化的多样性课堂作业 1. 风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地, 展现出多姿多彩的文化特色, 如中国的故宫、印度的泰姬陵、麦加神庙等等,它们的不同风格体现了() A .建筑文化的多样性 B .建筑文化是人类宝贵的文化财富 C .建筑文化的趋同化倾向 D .建筑文化的积极作用 2. 中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹, 而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌, 送圣诞卡, 迎圣诞老人。对此理解正确的是() ①民族文化的多样性②民族文化表现了不同的民族情结③文化具有深远而持久的影响④各民族文化是根本不相容的 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 3 .下列属于文化遗产的是() ①中国的长城②九寨沟自然风景区③埃及的金字塔④司马迁写的《史记》 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 4 .一个国家的文化遗产是() A .该同全部历史文化的凝结 B .该国和民族历史文化成就的重要标志 C .该四自然文化的突出表现 D .该国人文文化的集中表现 5 .我们所说的文化多样性,主要是指() A .历史文化的多样性 B .民族文化的多样性 C .建筑文化的多样性 D .文学艺术的多样性 6. 宗教作为人类文明史上一种最普遍的社会现象, 自它产生以来对人类社会文化的各个层起着不可忽视的作用。具体来讲,宗教具有协调社会关系的功能、认同功能、凝聚力的功能、调节情感的功能。这说明()①民族文化起着维系社会生活、维护社会稳定的重要作用②民族文化对社会的发展起决定作用③民族文化是民族生存与发展的精神根基④民族文化对世界文化的发展有着十分重要的作用 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7 .尊重民族文化多样性的原因是() ①民族文化是至高无上的②尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求③民族文化具有与其他文化不同的特点④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 8 .遵循各国文化一律平等的原则,就是要求在文化交流中做到() ①尊重差异②理解个性③和平相处④不分你我 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ , 奥委会主席罗格欣慰地表示:“自己特别注意到一天前的奥运会的开幕式上,首先播报的是法语,其次是英语和中文。虽然中国不是一个法语国家,但 8日晚的北京奥运会开幕式在口头和书面表达上都给予了法语突出的地位。”有专家指出: 现今,全球一体化正使英语语言文化趋于主导,推广语言多样性对于反对单一化具有前所未有的重要意义,在奥运会上使用多种语言播报对发扬奥林匹克精神有着重大意义,它推动了不同民族之间的开放与对话,并确保了语言和文化的多样性。请运用《文化生活》有关知识, 从尊重文化多样性角度谈谈你对上述材料的理解。 2 课后作业::1. 广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”, 核心理念是“五羊圣火”, 会徽设计融入了中国文化特色和岭南文化元素,为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献一笔宝贵的文化财富。这表明() A .不同区域的文化有各自的特色 B .要尊重和理解文化的差异和个性 C .文化是民