解放思想大讨论活动总结怎么写.doc

解放思想大讨论活动总结怎么写篇一: 按照县委、县教育局“解放思想大讨论活动”总体布署,自 2011 年3 月以来,该校按照大讨论活动方案,运用多种形式,认真组织开展了解放思想大讨论活动, 现将活动开展情况总结如下: 一、加强领导,精心组织学校领导班子充分认识到开展解放思想大讨论活动的重大意义,把解放思想大讨论活动作为一项重要工作来抓,制定了开展解放思想大讨论活动具体安排意见,成立了开展解放思想大讨论活动领导小组,领导小组组长由刘波担任,副组长由吴成玉、夏丰勋、李煜锋担任,领导小组下设办公室,办公室设在学校办公室,具体负责活动的日常事务。领导小组牢固树立“全校一盘棋”的思想,各司其职,加强协作,密切配合,形成以一把手负总责,副职领导协调,科室负责人配合,学校教职工广泛参与的领导和工作格局。二、动员部署,提高认识。县解放思想大讨论活动动员会后,我校领导班子高度重视, 及时召开了班子会,结合工作实际,对全局的大讨论活动进行了研究部署, 制定了《解放思想大讨论活动方案》, 对大讨论活动进行了动员部署,于3月 21 日召开了职工大会动员大会, 使大家统一了思想,提高了认识,理清了思路,明确了目标和重点。三、精心组织, 稳步实施。各党小组、各科室按照学校的统一要求和部署,为了确保大讨论活动有步骤、有计划地进行,精心设计,广泛发动教职工积极参与,迅速掀起了大讨论活动的热潮。学校办公室及时掌握活动开展进度,做好引导、启发工作, 确保了大讨论活动的有序进行。四、广泛宣传,营造氛围。为营造解放思想大讨论活动的良好氛围,一是制作宣传栏, 对各科室大讨论活动情况和心得体会、剖析问题等进行定期报道。二是在办公区内制作醒目标语,对解放思想大讨论活动进行广泛深入的宣传,营造浓厚的讨论氛围。三是定期交流学****心得,宣传展示本单位水平比较高的体会文章。四是组织召开座谈会,全体职工交流学****经验。五是及时做好信息反馈工作。我校明确了办公室负责大讨论活动的信息反馈工作,迅速及时地向县教育局汇报我校的活动开展情况。通过上述一系列的活动,有效地保证了学校全体干部职工积极参与解放思想大讨论活动的热情。五、组织学****开展讨论。 1 、解决继续解放思想的认识问题。引导教职工明确解放思想是破除思想障碍的现实要求, 是促进学校加快发展的必由之路, 切实深刻认识继续解放思想的重要性和紧迫性。 2 、解决促进学校又好又快发展的共识问题。通过大讨论, 努力使全体教职工深刻理解“大发展小困难、小发展大困难、不发展更困难”这个道理。 3 、解决如何适应素质教育的新要求,持续提高教育教学质量的问题。激励教职工下大气力研究探讨新形势下大面积提高教育教学质量的新途径、新办法、新措施。 4 、解决干部队伍作风问题。切实加强领导班子建设,进一步完善干部任用和政绩考评机制,形成和充分发挥班子和干部队伍的整体合力。六、查摆问题,献计献策 5月8日, 大悟三中解放思想大讨论查摆问题阶段情况汇报座谈会在会议室召开,党员干部积极参与,围绕学校环境建设、教师队伍建设、教学、学生管理、工作等方面提出了具体的意见和建议。在这一阶段,学校深入剖析产生问题的根源,深入实际调查研究,形成指导科学发展的新举措。进一步更新观念、提高认识; 加强对科学发展观的本质把握, 提高运用科学发展观这一方法论来处理实际工作的能力; 进一步完善青年教师的培养机制,不断提升他们的教学能力和综合业务素质。七、联系实际,完善工作。学校始终坚持将发展和解决实际问题放在首要位置, 将解放思想大讨论活动与教育教学工作紧密结合。一是在开学之处出台系列制度措施, 完善学校管理, 充分调动工作积极性。进一步修订了教师评价方案、备课组长职责,提高了备课组长、班主任等管理人员待遇, 出台了听课、评课规范, 制定了中层以上干部兼课、听课制度等。二是认真做好教育教学日常工作。经过精心准备, 新学案的落实、学生双休日学****和生活的指导等工作都有条不紊的进行, 学校各项工作稳步推进。篇二: 自解放思想大讨论活动开展以来, 我们按照县委“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的安排和部署,组织全局干部认真学****了县委书记贾兆军在县委八届四次全会上的讲话,召开了关于在档案局开展“学先进、找差距、搞对标、促发展”解放思想大讨论活动的动员大会,成立了领导小组,研究制定此次活动的《实施方案》, 通过广泛宣传动员, 认真学****讨论, 广泛听取意见,找准解放思想的切入点,用大讨论活动成效来检验活动开展情况,以推动全县档案工作上档升级。一、加强学****提高素质在解放思想学****活动中, 我们以机关干部为重点, 局领导带头参加学****讨论,干部职工积极参与,在集体学****的同时组织开展自学活动和自我对标; 学****讨论中,我们紧扣档案发展的主题, 坚持把学****讨论活动与贯彻落实党的十八大精神,省委、市