3、实验三苏铁目、银杏目、松柏目、麻黄目.doc

实验三苏铁目、银杏目、松柏目、麻黄目一、目的: 通过实验要求掌握植物特征, 以及苏铁科、银杏科、松科、柏科和麻黄科的主要特征和各科之间的区别。二、要求: 1 .通过对苏铁的大小孢子叶的外形观察,理解孢子叶和营养叶的相似性。 2 .通过松科常见标本的观察,应掌握松科的主要特征和松科分属, 分种的主要依据。 3 .通过侧柏和麻黄的大小孢子叶球的观察,应掌握柏科和麻黄科的特征和区别。 4 .通过对银杏种子的解剖观察,理解裸子植物和被子植物的基本区别。三、内容和步骤: (1) 苏铁科 Cycadaceae 苏铁 Cycas revoluta Thumb .(一) 材料: 苏铁植物( 盆栽); 大小孢子叶的手制标本; 大孢子叶(带种子)浸制标本。(二) 步骤: 1 .观察苏铁植株的茎叶形态特点,注意茎是否分枝?茎下表面的甲胄状结构由什么形成?叶的形态如何? 2 .观察小孢子叶球,注意小孢子叶的形态和它下面着生的小孢子束群的形态。 3. 观察大孢子叶, 注意大孢子叶的形态、胚珠着生位置和种子形态。(三) 作业:绘一枚带有种子的大孢子叶图,并注明各部分名称。(2) 银杏科 Ginkgoaceae 12 银杏 Ginkgo biloba L. (一) 实验材料: 带叶长短枝新鲜标本, 大小孢子叶球和种子的浸制标本。(二) 步骤: 1 .观察叶在长短枝上的排列方式、叶形和脉的特点。 2 .观察小孢子叶球的形态(呈柔荑花序状),辨认小孢子叶及顶端的小孢子囊群。 3 .观察大孢子叶球的形态,辨认大孢子叶(珠领)和胚珠。 4 .观察种子的外形并纵剖,辨认三层种皮、胚和胚乳。(三) 作业: 绘大孢子叶球图,示珠领和胚珠。(3) 松科 Pinaceae ?油松 Pinus tabulaeformis Carr. ?白皮松 Pinus bumgeama . (一) 材料: 油松和白皮松的新鲜枝, 油松的宿存果; 油松的小孢子叶球浸制标本。(二) 步骤: 1 .观察油松和白皮松的叶形和排列方式,找出二者的不同点(每蔟叶的数目和叶鞘是否宿存)。 2 .观察油松球果,注意种鳞(大孢子叶)在球果上的排列方式。取一片种鳞,找出鳞盾和鳞脐,观察种鳞和背面基部的苞鳞和种鳞是否分离?每个种鳞有几枚种子,种子是否有翅? (三) 作业: 绘油松种鳞的背面图和腹面图示种子、鳞盾、鳞脐和苞鳞。?云杉 Picea meyeri Rehd et Wils . (一) 材料:白杆的带叶新鲜枝条。 13 (二) 步骤: 观察叶在茎上的排列方式和叶的形态, 注意小枝是否有叶枕( 叶座)? 叶在横切面上是什么形状?叶上是否有气孔线?几条? ?落叶松 Larix principis - rupprechtii Mayr. (一) 材料:华北落叶松的带叶枝条的球果。(二) 步骤: 1 .观察叶在新长枝和短枝上的排列方式。 2 .取一片种鳞,观察其形态,是否有鳞盾?苞鳞的形态怎样?种鳞是否分离?种鳞腹面的种子数目和形态(是否具翅)。(4) 柏科 Cupressaceae ?侧柏 Platycladus orientalis ( L.) Fronco. ?圆柏(桧) Sabina chinensis ( L.) Ant. (一) 材料:侧柏、圆柏的新鲜枝条;侧柏的大小孢子叶球浸制标本。(二) 步骤: 1 .分别观察侧柏、圆