下载此文档

第一课走进美术.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
第一课走进美术一、教学课题:走进美术二、教学课时:两个课时三、教学目标: 1、通过教学,使学生了解美术的主要种类及艺术特点。 2、逐步形成提高视觉感受和欣赏美术作品的能力。 3、培养学生健康的审美情趣和人文素养。四、教学重难点: 1、重点:了解绘画不同种类的特点及区别。 2、难点:掌握绘画的类别及不同角度的分类。五、教学方法:提问法、图片展示法、讲授法。。举例对比法。六、课前准备:多媒体课件、相关图片。七、教学过程:第一课时 1、导入:首先老师问同学们一个问题,什么是美术呢?再让同学们回忆他们的童年往事,引出美术的概念,导出本课的重点“美术的主要门类”。主讲三个门类:绘画、雕塑、设计。 2、发展阶段: (1)绘画运用美术作品《父亲》、《粒粒皆辛苦》等画,由教师引导学生从作品的美术语言的角度,侧重于观察和分析作品的线条、色彩、构图、明暗、肌理等是怎样围绕着表达作者的思想感情,或者说作品的主题进行组织进行分析对比来阐述绘画的定义、分类、特点。(2)、雕塑启发学生回忆生活周围的雕塑,引导学生感受作品的体积和材质(3)、设计由贴近学生的广告导入(如路边的广告栏) ,教师引导学生的思路:在上学路上、在商场购物时,不知不觉地可获得许多信息。由学生归纳出标志、广告设计等艺术设计作品在生活中无处不在。. 展示一组视觉传达设计的图片,通过识别,得出视觉传达设计的范围。设计:是指对工业产品的功能、结构、造型、色彩、表面肌理和装饰等方面进行综合性的设计,从而创造出符合实用和审美需要的产品。设计的分类:让学生了解因艺术设计占据的空间状态不同,可分为平面、立体、空间等设计。八、课后小结:通过本节课的学****我们了解了什么是美术?美术大致的门类, 还学****了绘画、雕塑、设计等门类的特点和分类。九、作业要求:根据我们今天所学的三大门类,选择自己喜欢的一个门类,回去收集该门类的艺术作品并进行分类。十、版书设计: 第一课走进美术一、什么是美术? 二、美术的主要门内: 1、绘画:(1)定义: (2)分类: (3)特点: 2、雕塑: 3、设计: 4、工艺: 三、总结四、作业要求

第一课走进美术 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人sy7q4q6jr9
  • 文件大小100 KB
  • 时间2017-05-19