沪科版七年级数学上册教学计划.doc

双庙职中 2012 至 2013 学年度第一学期七年级数学教学计划一, 教学指导思想积极贯彻执行县教育局提出的三为主教学目标要求, 全面贯彻落实国家教育方针,以人为本,以着眼于学生的终身发展为目标,全面深入贯彻落实素质教育,构建高效课堂。关爱学生,平等对待学生, 放眼于学生终身能力培养,把学生培养成适应未来社会发展的有用的栋梁之材。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学****现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,合作探究能力,以及分析问题和解决问题的能力。二,学生知识现状分析七年级新生刚刚完成小学教育进入新一阶段学****在知识上广度与深度都远远高于小学。而学生缺乏社会经验,从而导致在语言能力和理解能力上有所欠缺,这就要求教师在教学中多多联系实际,以便在启发学生学****数学兴趣的同时让学生感受生活。我校新生的成绩参差不齐,有的学生基础扎实,能够熟练掌握数学的基本知识和基本技能,可以进行额外的兴趣辅导,而有的学生基础相对比较薄弱,在教学中重点要培养他们学****数学的兴趣,帮组学生夯实基础,对于高难度知识不做过深的要求。良好的学****生活****惯的最佳时期。加强养成教育, 对学生树立正确的人生观、价值观, 促进其身心健康发展起着至半重要的作用。学生往往不善于预****也不知道预****起什么作用, 预****仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点。对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考,注意知识的形成过程,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课。方法上可采用随课预****或单元预****预****前教师先布置预****提纲,使学生有的放矢。实践证明,养成良好的预********惯,能使学生变被动学****为主动学****同时能逐渐培养学生的自学能力。三、教材内容分析七年级数学总共分为五章,有理数、整式加减、一次方程与方程组、直线与角、数据的收集与整理,重点是前四章。有理数是在小学对数的认识上的一次扩充,重点在于有理数有关概念的理解和有理数运算法则的掌握,同时也学生以后继续学****的基础,起着至关重要的作用。“整式加减”这一章的重点是列代数式和整式的加减运算, 它是在学生在小学学****认识字母表示数的基础上的扩展,能够培养学生的抽象思维,是学生学****方程等知识的重要基础。“一次方程与方程组”这一章的重点是一元一次方程和二元一次方程组的解法及他们的应用,学生在小学已学过等式的基本性质、简易方程及其解法,进入初中以后又学****了有理数、整式加减等知识,在其基础上学****这一章知识,培养学生利用一次方程(组)解决现实问题。也是以后学****数学其他知识的重要基础,同时也是以后学****物理、化学知识的基础,需要学生熟练掌握。“直线与角”这一章的重点是对线段、射线、直线与角的有关概念和性质的理解,本章也是初中“空间与图形”部分的起始章,线段、射线、直线与角是最简单的几何图形,是构成比较复杂图形的基本元素,教材在对有关概念与图形的认识上重在直观感知, 不追求概念的形式化表述。“数据的收集与整理”这一章的重点是理解抽样调查的意义;三种统计图特点的认识;根据具体问题正确地选择统计图表示数据;正确地解读统计图所反映的有关信息。本章注重与前二个学段的衔接, 大部分知识都在之前学****过, 在这里做一个系统地学****呈现了学****知识”螺旋式上升”的规律。四、总体教学目标理解正负数的意义,会进行有理数的运算,会